Đề cương chi tiết Sáng tác mẫu thời trang

Nội dung text: Đề cương chi tiết Sáng tác mẫu thời trang

1. TRƯỜNG ĐẠI HỌC KNH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA DỆT MAY VÀ THỜI TRANG BỘ MÔN: THIẾT KẾ THỜI TRANG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: SÁNG TÁC MẪU THỜI TRANG 1. THÔNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): SÁNG TÁC MÂU THỜI TRANG Tên học phần (tiếng Anh): COMPOSING FASHION Mã môn học: M20 Khoa/Bộ môn phụ trách: DỆT MAY VÀ THỜI TRANG Giảng viên phụ trách chính: Th.S Vũ Dương Quang Email: vdquang@uneti.edu.vn GV tham gia giảng dạy: Th.S Vũ Sinh Lương Số tín chỉ: 4 (48, 24, 60, 120) Trong đó N: số tín chỉ; a: số tiết LT; b: số tiết TH/TL; a+b/2 = 15xN Số giờ sinh viên tự học: 30 x N (khoản 3 điều 3, Qui chế 686/ĐHKTKTCN, 10.10.2018) Số tiết Lý thuyết: 48 Số tiết TH/TL: 24 Số tiết Tự học: 120 Tính chất của học phần: Bắt buộc Học phần tiên quyết: Không Học phần học trước: Thiết kế thời trang Các yêu cầu của học phần: Sinh viên có tài liệu học tập 2. MÔ TẢ HỌC PHẦN Học phần trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về: khái niệm và phân loại dòng sản phẩm thời trang; khái niệm chủ đề sáng tác trong thiết kế thời trang, phương pháp lựa chọn và nghiên cứu chủ đề sáng tác phù hợp yêu cầu; tính đồng bộ trong thiết kế thời 1
2. trang và phương pháp lựa chọn nghiên cứu biểu tượng thời trang phù hợp chủ đề sáng tác của bộ sưu tập; phương pháp lựa chọn nghiên cứu chủ đề sáng tác, lựa chọn biểu tượng thời trang để sáng tác các bộ sưu tập mẫu tập thường phục, công sở và dạ hội. 3.MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC Kiến thức -Trình bày được khái niệm, phân loại dòng sản phẩm thời trang. -Trình bày được khái niệm chủ đề sáng tác, phương pháp lựa chọn chủ đề sáng tác và phương pháp nghiên cứu chủ đề sáng tác. -Giải thích được khái niệm tính đồng bộ trong thiết kế thời trang -Áp dụng lựa chọn chủ đề sáng tác và lựa chọn biểu tượng thời trang để phác thảo các phương án mâu sản phẩm thời trang Kỹ năng -Thực hiện đầy đủ quy trình phác thảo các phương án mẫu sản phẩm thời trang Năng lực tự chủ và trách nhiệm -Có phẩm chất đạo đức tốt, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật, trung thực nhiệt tình trong công việc. Có khả năng tự học hỏi, tích cực cập nhật kiến thức trong lĩnh vực thời trang. Có trách nhiệm nghề nghiệp, luôn có tinh thần cầu thị, xây dựng và thực hiện tác phong làm việc chuyên nghiệp. 4. CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã Mô tả CĐR học phần CĐR của CĐR Sau khi học xong môn học này, người học có thể: CTĐT G1 Về kiến thức G1.1.1 -Trình bày được khái niệm, phân loại dòng sản phẩm thời trang. [1.3.4] -Trình bày được khái niệm chủ đề sáng tác, phương pháp lựa chọn [1.3.4] G1.1.2 chủ đề sáng tác và phương pháp nghiên cứu chủ đề sáng tác. G1.1.3 -Giải thích được khái niệm tính đồng bộ trong thiết kế thời trang [1.3.4] -Áp dụng lựa chọn chủ đề sáng tác và lựa chọn biểu tượng thời [1.3.4] G1.2.1 trang. G1.2.2 -Phác thảo các phương án mâu sản phẩm thời trang. [1.3.4] G2 Về kỹ năng -Lặp lại được các bước lựa chọn chủ đề sáng tác và lựa chọn biểu [2.1.1] G2.1.1 tượng thời trang. -Thực hiện đầy đủ quy trình phác thảo các phương án mẫu sản [2.1.11 G2.1.2 phẩm thời trang. G3 Năng lực tự chủ và trách nhiệm - Có phẩm chất đạo đức tốt, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật, [3.1.1] G3.1.1 trung thực nhiệt tình trong công việc. -Có khả năng tự học hỏi, tích cực cập nhật kiến thức trong lĩnh [3.1.2] G3.1.2 vực thời trang. 2
3. - Có trách nhiệm nghề nghiệp, luôn có tinh thần cầu thị, xây dựng [3.2.1] G3.2.1 và thực hiện tác phong làm việc chuyên nghiệp. 5. NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Số Số Tài liệu Tuần Nội dung tiết tiết học tập, thứ LT TH tham khảo Chương 1: Các khái niệm cơ bản về dòng sản phẩm thời trang 1.1.Khái niệm dòng sản phẩm thời trang 1 1.1.1.Khái niệm dòng sản phẩm 4 1,2 1.1.2.Khái niệm dòng sản phẩm thời trang 1.2.Phân loại dòng sản phẩm thời trang 1.2.1.Cách phân loại dòng sản phẩm thời trang 1.2.2.Vai trò, ý nghĩa của phân loại dòng sản phẩm Chương 2: Chủ đề của mẫu sáng tác 2.1. Khái niệm chủ đề sáng tác 2 2.1.1. Khái niệm 4 1,2 2.1.2. Phân nhóm chủ đề sáng tác 2.2. Phương pháp lựa chọn chủ đề sáng tác 2.3.Phương pháp nghiên cứu chủ đề sáng tác 3 2.3.1.Khái niệm 4 1,2 2.3.2.Phương pháp nghiên cứu chủ đề sáng tác Chương 3: Tính đồng bộ trong thiết kế thời trang 3.1.Khái niệm về tính đồng bộ 4 3.2.Tính đồng bộ trong thời trang 4 1,2,3 3.2.1.Tính đồng bộ trong sự kết hợp 3.2.2.Tính đồng bộ trong cùng sự nghiên cứu, sáng tác, thiết kế 3.3. Phương pháp lựa chọn biểu tượng thời trang 5 4 1,2,3 3.4. Phương pháp nghiên cứu biểu tượng thời trang 6 Chữa bài tập + Kiểm tra 8 1,2,3 Chương 4: Sáng tác mẫu thời trang dạo phố 7 4.1. Khái niệm trang phục dạo phố 4 1,2,3,4,5 4.2. Đặc điểm của trang phục dạo phố 4.3. Phân loại trang phục dạo phố 4.4. Sáng tác mẫu thời trang dạo phố 8 4.4.1. Lựa chọn chủ đề sáng tác 4 1,2,3,4,5 4.4.2. Lựa chọn biểu tượng thời trang 4.4.3. Phác thảo mẫu 9 4.4.4. Trình bày bản vẽ các chi tiết tạo cấu trúc 4 1,2,3,4,5 trang phục 3
4. Số Số Tài liệu Tuần Nội dung tiết tiết học tập, thứ LT TH tham khảo 10 Chữa bài tập + Kiểm tra 8 1,2,3,4,5 Chương 5: Sáng tác mẫu thời trang công sở 11 5.1. Khái niệm trang phục công sở 4 1,2,3,4,5 5.2. Đặc điểm của trang phục công sở 5.3. Phân loại trang phục công sở 5.4. Sáng tác mẫu thời trang công sở 5.4.1. Lựa chọn chủ đề sáng tác 12 5.4.2. Lựa chọn biểu tượng thời trang 4 1,2,3,4,5 5.4.3. Phác thảo mẫu 5.4.4. Trình bày bản vẽ các chi tiết tạo cấu trúc trang phục Chương 6: Sáng tác mẫu thời trang dạ hội 13 6.1.Khái niệm trang phục dạ hội 4 1,2,3,4,5 6.2.Đặc điểm của trang phục dạ hội 6.3. Phân loại trang phục dạ hội 6.4.Sáng tác mẫu thời trang dạ hội 6.4.1. Lựa chọn chủ đề sáng tác 14 6.4.2. Lựa chọn biểu tượng thời trang 4 1,2,3,4,5 6.4.3. Phác thảo mẫu 6.4.4. Trình bày bản vẽ các chi tiết tạo cấu trúc trang phục 15 Chữa bài tập + Kiểm tra 8 1,2,3,4,5 6. MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Mức 1: Thấp Mức 2: Trung bình Mức 3: Cao Chuẩn đầu ra học phần Chương Nội dung giảng dạy G1.1.1 G1.1.2 G1.1.3 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 Chương 1: Các khái niệm cơ bản về dòng sản phẩm thời trang 1.1. Khái niệm dòng sản 2 2 2 2 1 phẩm thời trang 1.2.Phân loại dòng sản 2 2 2 2 phẩm thời trang Chương 2: Chủ đề của mẫu sáng tác 2 2.1.Khái niệm chủ đề sáng 2 2 2 2 tác 4
5. Chuẩn đầu ra học phần Chương Nội dung giảng dạy G1.1.1 G1.1.2 G1.1.3 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 2.2.Phương pháp lựa chọn 2 3 3 2 2 2 chủ đề sáng tác 2.3.Phương pháp nghiên 2 3 3 2 2 2 cứu chủ đề sáng tác Chương 3: Tính đồng bộ trong thiết kế thời trang 3.1.Khái niệm về tính đồng 2 2 2 2 bộ 3.2.Tính đồng bộ trong thời 2 2 2 2 3 trang 3.3.Phương pháp lựa chọn 2 biểu tượng thời trang 3.4.Phương pháp nghiên 2 cứu biểu tượng thời trang Chương 4: Sáng tác mẫu thời trang dạo phố 4.1.Khái niệm trang phục 2 3 3 2 2 2 dạo phố 4.2.Đặc điểm của trang 2 3 3 2 2 2 4 phục dạo phố 4.3.Phân loại trang phục 3 3 3 2 2 2 dạo phố 4.4.Sáng tác mẫu thời 3 3 3 2 2 2 trang dạo phố Chương 5: Sáng tác mẫu thời trang công sở 5.1.Khái niệm trang phục 2 3 3 2 2 2 công sở 5.2.Đặc điểm của trang 2 3 3 2 2 2 5 phục công sở 5.3.Phân loại trang phục 3 3 3 2 2 2 công sở 5.4.Sáng tác mẫu thời 3 3 3 2 2 2 trang công sở Chương 6: Sáng tác mẫu thời trang dạ hội 6.1.Khái niệm trang phục 2 3 3 2 2 2 dạ hội 6.2.Đặc điểm của trang 6 2 3 3 2 2 2 phục dạ hội 6.3.Phân loại trang phục 3 3 3 2 2 2 dạ hội 6.4.Sáng tác mẫu thời 3 3 3 2 2 2 5
6. Chuẩn đầu ra học phần Chương Nội dung giảng dạy G1.1.1 G1.1.2 G1.1.3 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 trang dạ hội 7. PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN Điểm thành Quy định TT Chuẩn đầu ra học phần phần G1.1.1 G1.1.2 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 1. Kiểm tra thường xuyên + Hình thức: Tham gia thảo luận, kiểm x x x x x x x x x tra 15 phút, hỏi đáp + Số lần: Tối thiểu 1 lần/sinh viên + Hệ số: 1 2. Kiểm tra định kỳ lần 1 + Hình thức: Tự luận x x x x x x x x x + Thời điểm: Sau khi học hết chương 1,2,3 + Hệ số: 2 Điểm quá 1 trình (40%) 3. Kiểm tra định kỳ lần 2 + Hình thức: Tự luận x x x x x x x x x + Thời điểm: sau khi học hết chương 4 + Hệ số: 2 4. Kiểm tra định kỳ lần 3 + Hình thức: Tự luận x x x x x x x x x + Thời điểm: sau khi học hết chương 5 + Hệ số: 2 4. Kiểm tra định kỳ x x x x x x x x x lần 3 6
7. Điểm thành Quy định TT Chuẩn đầu ra học phần phần G1.1.1 G1.1.2 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 + Hình thức: Tự luận + Thời điểm: sau khi học hết chương 6 + Hệ số: 2 5. Kiểm tra chuyên cần + Hình thức: Điểm x x x x x x x x x danh theo thời gian tham gia học trên lớp + Hệ số: 3 + Hình thức: Tự luận Điểm thi kết + Thời điểm: Theo 2 thúc học x x x x x x x x x lịch thi học kỳ phần (60%) + Tính chất: Bắt buộc 8. PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC  Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, các địa chỉ website để tìm tư liệu liên quan đến môn học. Nêu nội dung cốt lõi của chương và tổng kết chương, sử dụng bài giảng điện tử và các mẫu bài tập trong giảng dạy. Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết quả thảo luận, bài tập lớn, kết quả kiểm tra và các nội dung lý thuyết chính mỗi chương.  Các phương pháp giảng dạy có thể áp dụng: Phương pháp thuyết trình; Phương pháp thảo luận nhóm; Phương pháp minh họa; Phương pháp miêu tả, làm mẫu.  Sinh viên chuẩn bị bài từng chương, làm bài tập đầy đủ, trau dồi kỹ năng làm việc nhóm để chuẩn bị bài thảo luận  Trong quá trình học tập, sinh viên được khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan điểm, các ý tưởng sáng tạo mới dưới nhiều hình thức khác nhau. 9. QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 9.1. Quy định về tham dự lớp học  Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ các buổi học. Trong trường hợp nghỉ học do lý do bất khả kháng thì phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ và hợp lý.  Sinh viên vắng quá 50% buổi học dù có lý do hay không có lý do đều bị coi như không hoàn thành khóa học và phải đăng ký học lại vào học kỳ sau.  Tham dự các tiết học lý thuyết 7
8.  Thực hiện đầy đủ các bài tập được giao  Tham dự kiểm tra giữa học kỳ  Tham dự thi kết thúc học phần  Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học 9.2. Quy định về hành vi lớp học  Học phần được thực hiện trên nguyên tắc tôn trọng người học và người dạy. Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến quá trình dạy và học đều bị nghiêm cấm.  Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định. Sinh viên đi trễ quá 15 phút sau khi giờ học bắt đầu sẽ không được tham dự buổi học.  Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trong quá trình học.  Tuyệt đối không được ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng các thiết bị như điện thoại, máy nghe nhạc trong giờ học. 10. TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 10.1. Tài liệu học tập: [1]. Tài liệu học tập, Sáng tác mẫu thời trang, Trường Đại học Kinh tế- Kỹ thuật Công nghiệp. 10.2. Tài liệu tham khảo: [2]. Những cơ sở của thiết kế mỹ thuật quần áo, Trường Kinh tế Kỹ thuật CN nhẹ, 1994 [3]. Trần Thủy Bình, Giáo trình Mỹ thuật trang phục, NXB Giáo dục, 2005. [4]. Bùi Viết Khảm, Vẽ mỹ thuật, Trường Cao đẳng Kinh tế- Kỹ thuật Công nghiệp nhẹ, 1996 [5]. Website, sách, báo, tạp chí mốt và thời trang. 11. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN  Các Khoa, Bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giáo viên thực hiện.  Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học đầu tiên của học phần.  Giảng viên thực hiện theo đúng đề cương chi tiết đã được duyệt. Hà Nội, ngày tháng năm 20 Trưởng khoa Trưởng bộ môn Người biên soạn (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) Vũ Dương Quang 8