Đề cương chi tiết Thiết kế sản phẩm nâng cao
Bạn đang xem tài liệu "Đề cương chi tiết Thiết kế sản phẩm nâng cao", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- de_cuong_chi_tiet_thiet_ke_san_pham_nang_cao.pdf
Nội dung text: Đề cương chi tiết Thiết kế sản phẩm nâng cao
- TRƯỜNG ĐẠI HỌC KNH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA DỆT MAY VÀ THỜI TRANG BỘ MÔN: CÔNG NGHỆ MAY ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: THIẾT KẾ SẢN PHẨM NÂNG CAO 1. THÔNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): Thiết kế sản phẩm nâng cao Tên học phần (tiếng Anh): Advanced design in garment Mã môn học: M 29 Khoa/Bộ môn phụ trách: Khoa Dệt may và Thời trang Giảng viên phụ trách chính: Nguyễn Quốc Toản GV tham gia giảng dạy: Bùi Thanh Hương, Nguyễn Thị Lan Anh Số tín chỉ: N(30, 30, 45, 90) Trong đó N: Số tín chỉ; 30: Số tiết LT; 15: Số tiết TH/TL; a+b/2 = 15xN Số tiết Lý thuyết: Số giờ sinh viên tự học: 30 x 3 ( Khoản 3 điều 3, Qui chế 686/ĐHKTKTCN, 10.10.2018 ; ) Số tiết TH/TL: 30 Số tiết Tự học: 90 Tính chất của học phần: Học phần chuyên sâu của ngành công nghệ Dệt, may Học phần tiên quyết: Không Học phần học trước: Thiết kế 1,2,3 Các yêu cầu của học phần: Bắt buộc 2. MÔ TẢ HỌC PHẦN Môn học này nhằm cung cấp cho sinh viên phương pháp thiết kế mẫu cơ sở áo nam và nữ, phương pháp phát triển mẫu mới để thiết kế các sản phẩm áo sơ mi, áo veston nam, nữ, áo măng tô nữ. Ngoài ra môn học cũng cung cấp cho sinh viên các kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng tư duy hệ thống và thái độ nghề nghiệp cần thiết để làm việc trong ngành công nghiệp may 1
- 3. MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC Kiến thức Phân loại đặc điểm hình dáng, cấu trúc của áo Sơ mi, Veston, măng tô nam và nữ; Hiểu được phương pháp dựng hình thiết kế mẫu cơ sở và phương pháp phát triển mẫu mới của sản phẩm; Biết vẽ các nét liền đậm, liền mảnh, nét đứt, đường cong trơn đều. Kỹ năng Sử dụng thành thạo các loại thước, bút vẽ; Vẽ các loại đường nét đúng tiêu chuẩn kỹ thuật. Đọc và hiểu được đặc điểm hình dáng cấu trúc sản phẩm, trên cơ sở đó tính toán chính xác kích thước dựng hình mẫu cơ sở và lượng gia giảm theo kiểu dáng sản phẩm; Năng lực tự chủ và trách nhiệm Rèn luyện tác phong làm việc tỉ mỉ, nghiêm túc và tuân thủ các tiêu chuẩn của bản vẽ thiết kế trong may công nghiệp 4. CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã Mô tả CĐR học phần CĐR của CĐR Sau khi học xong môn học này, người học có thể: CTĐT G1 Về kiến thức G1.1.1 Hiểu được khái niệm về mẫu cơ sở và mẫu mới trong thiết kế quần áo 1.3.1 Hiểu được ngyên tắc phát triển mẫu sản phẩm thời trang trong may 1.3.1 G1.1.2 công nghiệp Vận dụng phương pháp phát triển mẫu mới từ mẫu cơ sở để dựng hình 1.3.1 G1.1.3 để thiết kế các chi tiết của sản phẩm và thiết kế hoàn chỉnh áo sơ mi, áo 1.3.2 veston, áo jacket nam và nữ. G2 Về kỹ năng Thực hiện tính toán chính xác kích thước dựng hình thiết kế dựa trên 2.1.1 G2.1.1 bảng hệ thống số đo cơ thể người. Thực hiện thiết kế hoàn chỉnh bộ mẫu của sản phẩm áo sơ mi, áo 2.1.1 G2.1.2 veston, áo jacket nam và nữ. 2.1.2 G3 Năng lực tự chủ và trách nhiệm Trung thực nhiệt tình trong công việc, có tư cách, tác phong, thái độ đáp 3.1.1 G3.1.1 ứng chuẩn mực của ngành; tôn trọng và hợp tác với đồng nghiệp; G3.1.2 Có khả năng tự học, tự nghiên cứu và phản biện; 3.1.2 Tuân thủ vai trò, trách nhiệm của bản thân trong quá trình tham gia các 3.2.1 G3.2.1 công đoạn trong sản xuất; G3.2.2 Có tinh thần trách nhiệm cao đối với đơn vị, với xã hội; 3.2.2 2
- 5. NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Số Số Tài liệu Tuần Nội dung tiết tiết học tập, thứ LT TH tham khảo 1 Chương 1: Thiết kế mẫu cơ sở áo nữ 3 1,2,3,4,5 1.1. Khái niệm về mẫu cơ sở và mẫu mới trong thiết kế quần áo 1.2 Các loại mẫu cơ sở trong thiết kế quần áo nữ 1.3 Phương pháp dựng hình mẫu cơ sở áo nữ 1.3.1 Đặc điểm hình dáng và cấu tạo các chi tiết 1.3.2 Số đo sử dụng trong thiết kế 1.3.3 Lượng dư cửa động trong thiết kế 2 1.3.4 Phương pháp dựng hình thiết kế 3 1,2,5 1.3.5 Xác định vị trí khớp dấu trên đường vòng nách và mang tay áo 1.3.6 Mối quan hệ kích thước giữa hạ mang tay và rộng bắp tay 1.3.7 Thử sửa và hiệu chỉnh mẫu thiết kế 3 1.4 Phương pháp phát triển mẫu mới từ mẫu cơ sở 3 1,3, 5 1.4.1 Nghiên cứu đặc điêm hình dáng kết cấu mẫu mới sản phẩm 1.4.2 Xác định kích thước mẫu mới sản phẩm 1.4.3 Biến đổi ly, chiết và tạo các đường kết cấu mới 1.4.4 Thiết kế chi tiết mẫu mới sản phẩm 4 Chương 2: Thiết kế mẫu mới áo Sơ mi, áo Veston 3 1,3, 5 và Măng tô nữ 2.1 Thiết kế áo sơ mi nữ 2.1.1 Giới thiệu một số kiểu áo sơ mi nữ cơ bản 2.1.2 Đặc điểm hình dáng và cấu tạo các chi tiết 2.1.3 Các bước thực hiện thiết kế mẫu mới 2.1.4 Gia đường may các chi tiết sản phẩm 5 2.2 Thiết kế áo veston nữ 3 1,3, 5 2.2.1 Giới thiệu một số kiểu áo veston nữ cơ bản 2.2.2 Đặc điểm hình dáng và cấu tạo các chi tiết 2.2.3 Các bước thực hiện thiết kế mẫu mới 2.2.4 Gia đường may các chi tiết sản phẩm 6 2.3 Thiết kế áo Măng tô nữ 3 1,3, 5 2.3.1 Giới thiệu một số kiểu áo Măng tô nữ cơ bản 2.3.2 Đặc điểm hình dáng và cấu tạo các chi tiết 2.3.3 Các bước thực hiện thiết kế mẫu mới 2.3.4 Gia đường may các chi tiết sản phẩm 7 Bài tập: Thực hành thiết kế áo sơ mi nữ 0 6 1 8 Bài tập: Thực hành thiết kế áo veston nữ 0 6 1 3
- 9 Chương 3: Thiết kế mẫu cơ sở áo nam 3 1,2,3,4 3.1 Các loại mẫu cơ sở trong thiết kế quần áo nam 3.2 Phương pháp dựng hình mẫu cơ sở áo nam 3.2.1 Đặc điểm hình dáng và cấu tạo các chi tiết 3.2.2 Số đo sử dụng trong thiết kế 3.2.3 Lượng dư cửa động trong thiết kế 3.2.4 Phương pháp dựng hình thiết kế 3.2.5 Xác định vị trí khớp dấu trên đường vòng nách và mang tay áo 3.2.6 Mối quan hệ kích thước giữa hạ mang tay và rộng bắp tay 3.2.7 Thử sửa và hiệu chỉnh mẫu thiết kế 10 3.3 Phương pháp phát triển mẫu mới từ mẫu cơ sở 3 1,2,3,4 3.3.1 Nghiên cứu đặc điêm hình dáng kết cấu mẫu mới sản phẩm 3.3.2 Xác định kích thước mẫu mới sản phẩm 3.3.3 Biến đổi ly, chiết và tạo các đường kết cấu mới 3.3.4 Thiết kế chi tiết mẫu mới sản phẩm 11 Chương 4: Thiết kế mẫu mới áo Sơ mi, Veston 3 1,2,3,4 nam và áo Măng tô nam 4.1 Thiết kế áo sơ mi nam 4.1.1 Giới thiệu một số kiểu áo sơ mi nam cơ bản 4.1.2 Đặc điểm hình dáng và cấu tạo các chi tiết 4.1.3 Các bước thực hiện thiết kế mẫu mới 4.1.4 Gia đường may các chi tiết sản phẩm 12 4.2 Thiết kế áo veston nam 3 1,2,3,4 4.2.1 Giới thiệu một số kiểu áo veston nam cơ bản 4.2.2 Đặc điểm hình dáng và cấu tạo các chi tiết 4.2.3 Các bước thực hiện thiết kế mẫu mới 4.2.4 Gia đường may các chi tiết sản phẩm 4.3 Thiết kế áo Măng tô nam 4.3.1 Giới thiệu một số kiểu áo Măng tô nam cơ bản 4.3.2 Đặc điểm hình dáng và cấu tạo các chi tiết 4.3.3 Các bước thực hiện thiết kế mẫu mới 4.3.4 Gia đường may các chi tiết sản phẩm 13 Bài tập: Thực hành thiết kế áo sơ mi nam 0 6 1 14 Bài tập: Thực hành thiết kế áo veston nam 0 6 1 15 Chữa bài tập + Kiểm tra 0 6 1 4
- 6. MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Mức 1: Thấp Mức 2: Trung bình Mức 3: Cao Nội dung giảng Chuẩn đầu ra học phần Chương dạy G1.1.1 G1.1.2 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G2.2.1 G2.2.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 G3.2.2 Chương 1: Thiết kế mẫu cơ sở áo nữ 1.1. Khái 3 niệm về mẫu 1 cơ sở và mẫu mới trong thiết kế quần áo 1.2 Các loại 3 mẫu cơ sở trong thiết kế quần áo nữ 1.3 Phương 3 pháp dựng hình mẫu cơ sở áo nữ Chương 2: Thiết kế mẫu mới áo Sơ mi, áo Veston và Măng tô nữ 2 2.1 Thiết kế 3 3 3 3 3 áo sơ mi nữ 2.2 Thiết kế 3 3 3 3 3 áo veston nữ 2.3 Thiết kế áo Măng tô nữ Chương 3: Thiết kế mẫu cơ sở áo nam 3.2 Các loại 3 3 mẫu cơ 3 sở trong thiết kế quần áo nam 3.2 Phương 3 3 pháp dựng hình mẫu cơ sở áo nam 3.3 Phương 3 3 5
- pháp phát triển mẫu mới từ mẫu cơ sở Chương 4: Thiết kế mẫu mới áo Sơ mi, Veston nam và áo Măng tô nam 4.1 Thiết kế 3 3 3 3 4 áo sơ mi nam 4.2 Thiết kế 3 3 3 3 áo veston nam 4.3 Thiết kế 3 3 3 3 áo Măng tô nam 7. HƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN Đánh dấu “x” vào giao giữa hàng (lần kiểm tra) và cột chuẩn đầu ra tương ứng với nội dung kiến thức, kỹ năng, năng lực tự chủ và trách nhiệm cần kiểm tra của học phần. Quy định Chuẩn đầu ra học phần Điểm (Theo QĐ số thành G1.1.1 G1.1.2 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G2.2.1 G2.2.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 G3.2.2 686/QĐ- TT phần ĐHKTKTCN (Tỷ lệ ngày %) 10/10/2018) 1. Kiểm tra định kỳ lần 1 + Hình thức: tự x x x x luận + Thời điểm: sau khi học hết chương 1 + Hệ số: 1 2. Kiểm tra định kỳ lần 2 + Hình thức: tự x x x x Điểm 1 luận quá + Thời điểm: trình sau khi học hết (40%) chương 2,3 + Hệ số: 2 3. Kiểm tra định kỳ lần 3 + Hình thức: tự x x x x luận + Thời điểm: sau khi học hết chương 4 6
- + Hệ số: 2 4. Kiểm tra thường xuyên + Hình thức: x x x x Thực hành môn học + Số lần: 2 lần/sinh viên + Hệ số: 1 5. Kiểm tra chuyên cần + Hình thức: Điểm danh x x x x x x x x x x x x theo thời gian tham gia học trên lớp + Số lần: 1 lần, vào thời điểm kết thúc học phần + Hệ số: 3 + Hình thức: Điểm Tự luận thi kết x x x x x x x x x x x x + Thời điểm: thúc 2 Theo lịch thi học học kỳ phần + Tính chất: (60%) Bắt buộc 7
- 8. PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, các địa chỉ website để tìm tư liệu liên quan đến môn học. Nêu nội dung cốt lõi của chương và tổng kết chương, sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy. Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết quả thảo luận, bài tập lớn, kết quả kiểm tra và các nội dung lý thuyết chính mỗi chương. Các phương pháp giảng dạy có thể áp dụng: Phương pháp thuyết trình; Phương pháp thảo luận nhóm; Phương pháp mô phỏng; Phương pháp minh họa; Phương pháp miêu tả, làm mẫu. Sinh viên chuẩn bị bài từng chương, làm bài tập đầy đủ, trau dồi kỹ năng làm việc nhóm để chuẩn bị bài thảo luận. Trong quá trình học tập, sinh viên được khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan điểm, các ý tưởng sáng tạo mới dưới nhiều hình thức khác nhau. 9. QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 9.1. Quy định về tham dự lớp học Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ các buổi học. Trong trường hợp nghỉ học do lý do bất khả kháng thì phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ và hợp lý. Sinh viên vắng quá 50% buổi học dù có lý do hay không có lý do đều bị coi như không hoàn thành khóa học và phải đăng ký học lại vào học kỳ sau. Tham dự các tiết học lý thuyết Thực hiện đầy đủ các bài tập được giao trong cuốn sách bài tập hình họa vẽ kỹ thuật Tham dự kiểm tra giữa học kỳ Tham dự thi kết thúc học phần Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học 9.2. Quy định về hành vi lớp học Học phần được thực hiện trên nguyên tắc tôn trọng người học và người dạy. Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến quá trình dạy và học đều bị nghiêm cấm. Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định. Sinh viên đi trễ quá 15 phút sau khi giờ học bắt đầu sẽ không được tham dự buổi học. Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trong quá trình học. Tuyệt đối không được ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng các thiết bị như điện thoại, máy nghe nhạc trong giờ học. 10. TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 10.1. Tài liệu học tập: [1] Bài giảng Thiết kế trang phục - Trường ÐH Kinh tế - Kỹ thuật CN. 10.2. Tài liệu tham khảo: 8
- [2] Myoungok Kim, Injoo Kim, 2014. Patternmaking for Menswear. Publisher, A&C Black, 500 pages. [3] Helen Joseph Armstrong, 5th Edition 2009. Patternmaking for Fashion Design. Publisher, Pearson, 832 pages. [4] Winifred Aldrich, 5th Edition 2011. Metric Pattern Cutting for Menswear. Publisher, Wiley-Blackwell, 200 pages. [5] Bunka Fashion College, Editor 2009. Bunka Fashion Series Garment Design Textbook 4 -Jackets & Vests. Publisher, Sunao Onuma, 187 pages. 11. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN Các Khoa, Bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giáo viên thực hiện. Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học đầu tiên của học phần. Giảng viên thực hiện theo đúng đề cương chi tiết đã được duyệt. Hà Nội, ngày tháng năm 2018 Trưởng khoa Trưởng bộ môn Người biên soạn (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) Tạ Thị Ngọc Dung Đặng Thị Kim Hoa Nguyễn Quốc Toản 9