Đề cương Tin ứng dụng chuyên ngành công nghệ may

Nội dung text: Đề cương Tin ứng dụng chuyên ngành công nghệ may

1. TRƯỜNG ĐẠI HỌC KNH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA DỆT MAY VÀ THỜI TRANG BỘ MÔN: CÔNG NGHỆ MAY ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: TIN ỨNG DỤNG CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ MAY 1. THÔNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): TIN ỨNG DỤNG CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ MAY Tên học phần (tiếng Anh): APPLICATIONS OF COMPUTER IN SEWING TECHNOLOGY Mã môn học: M17 Khoa/Bộ môn phụ trách: Công nghệ may Giảng viên phụ trách chính: Th.S Bùi Quang Lập Email: bqlap@uneti.edu.vn GV tham gia giảng dạy: Ths. Bùi Quang Lập; Lê Đức Toản; Số tín chỉ: 3(36, 18, 45, 90) Số tiết Lý thuyết: 36 Số tiết TH/TL: 18 36 + 18/2 = 15 tuần x 3tiết/tuần Số tiết Tự học: 90 Tính chất của học phần: Bắt buộc Học phần tiên quyết: Không Học phần học trước: Thiết kế trang phục 3 Yêu cầu của học phần: Sinh viên có tài liệu học tập. 2. MÔ TẢ HỌC PHẦN - Tin ứng dụng chuyên ngành công nghệ may là học phần kiến thức chuyên sâu của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ may. Học phần trang bị sinh viên kỹ năng ứng dụng và sử dụng hiệu quả được các lệnh trong hệ thống phần mềm Gerber AccuMark vào thiết kế mẫu, nhảy mẫu, giác sơ đồ mẫu, từ đó biết được định mức nguyên liệu và quản lý dữ liệu của một mã hàng ở công đoạn chuẩn bị kỹ thuật, cũng như quản lý toàn bộ mẫu của các loại sản phẩm khác nhau. Giúp sinh viên so sánh được ưu nhược điểm giữa phương pháp thiết kế mẫu quần áo bằng phần mềm và phương pháp thiết kế mẫu quần áo bằng tay ở 1
2. các học phần lý thuyết đã trang bị cho sinh viên. Từ đó sinh viên tự rút ra phương pháp thiết kế mẫu, nhảy mẫu, giác sơ đồ trong sản xuất may công nghiệp. 3.MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC Kiến thức - Áp dụng các lệnh về quản lý dữ liệu của hệ thống phần mềm Gerber AccuMark V8, các lệnh về thiết kế mẫu, nhảy mẫu, giác sơ đồ quần âu, áo sơ mi. - Thực nghiệm được các lệnh của phần mềm để hoàn thiện thiết kế mẫu, nhảy mẫu, giác sơ đồ sản phẩm quần âu, áo sơ mi. Kỹ năng - Thực hiện chính xác, đầy đủ được các lệnh của phần mềm để hoàn thiện thiết kế mẫu, nhảy mẫu, giác sơ đồ sản phẩm quần âu, áo sơ mi Năng lực tự chủ và trách nhiệm - Tuân thủ các yêu cầu về kỹ thuật; Thể hiện tính trung thực, trách nhiệm, đáng tin cậy; hành vi chuyên nghiệp trong công việc. Tích cực cập nhật công nghệ hiện đại trong lĩnh vực sản xuất - Chủ động tham gia cũng như có khả năng thành lập, tổ chức hoạt động nhóm phù hợp với công việc. 4.CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã Mô tả CĐR học phần CĐR của CĐR Sau khi học xong môn học này, người học có thể: CTĐT G1 Về kiến thức -Áp dụng các lệnh về quản lý dữ liệu của hệ thống phần mềm [1.3.1] G1.1.1 Gerber AccuMark V8. G1.1.2 -Áp dụng các lệnh về thiết kế mẫu, nhảy mẫu và giác sơ đồ [1.3.1] -Thực nghiệm được các lệnh của phần mềm để hoàn thiện thiết G1.2.1 [1.3.1] kế mẫu, nhảy mẫu các chi tiết quần âu, áo sơ mi. -Thực nghiệm được các lệnh của phần mềm để giác sơ đồ sản G1.2.2 [1.3.1] phẩm quần âu, áo sơ mi. G2 Về kỹ năng -Thực hiện chính xác, đầy đủ các lệnh về quản lý dữ liệu của hệ G2.1.1 [2.1.1] thống phần mềm -Thực nghiệm được các lệnh của phần mềm để hoàn thiện thiết G2.1.2 [2.1.4] kế mẫu các chi tiết quần âu, áo sơ mi. -Thực nghiệm được các lệnh của phần mềm để hoàn thiện nhảy G2.2.1 [2.1.4] mẫu quần âu, áo sơ mi. -Thực nghiệm được các lệnh của phần mềm để giác sơ đồ sản G2.2.2 phẩm quần âu, áo sơ mi. [2.2.1] G3 Năng lực tự chủ và trách nhiệm Trung thực nhiệt tình trong công việc, có tư cách, tác phong, thái [3.1.1] G3.1.1 độ đáp ứng chuẩn mực của ngành; tôn trọng và hợp tác với đồng nghiệp; G3.1.2 Có khả năng tự học, tự nghiên cứu và phản biện; [3.1.2] 2
3. Tuân thủ vai trò, trách nhiệm của bản thân trong quá trình tham G3.2.1 [3.2.1] gia các công đoạn trong sản xuất; G3.2.2 Có tinh thần trách nhiệm cao đối với đơn vị, với xã hội; [3.2.2] 5. NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Số Số Tài liệu Tuần Nội dung tiết tiết học tập, thứ LT TH tham khảo Chương 1: Giới thiệu chung về hệ thống phần mềm Gerber AccuMark V8 1.1 Giới thiệu chung về phần mềm AccuMark 1 3 1, 2, 3 1.2 Tạo miền dữ liệu mã hàng 1.3 Các dạng dữ liệu của mã hàng 1.4 Tạo kiểu dấu bấm 1.5 Tạo bảng qui định chiều hướng chi tiết trong sơ đồ mẫu 1.6 Tạo bảng qui định ghi chú khi vẽ chi tiết hoặc 2 vẽ sơ đồ 3 1, 2, 3 1.6.1 Qui định vẽ chi tiết 1.6.2 Qui định vẽ sơ đồ 1.7 Tạo bảng khối khoảng đệm khi giác sơ đồ 1.8 Tạo bảng Size 3 1.9 Tạo bảng thống kê chi tiết 3 1, 2, 3 1.10 Tạo bảng tác nghiệp sơ đồ Chương 2: Các lệnh thiết kế mẫu, nhảy mẫu trong giao diện Pattern Processing (PDS) 2.1 Thiết lập môi trường sử dụng 4 3 1, 2, 3 2.2 Các lệnh về chi tiết – Piece 2.3 Các lệnh về đường – Line 2.4 Các lệnh về điểm – Point 2.5 Các lệnh về dấu bấm – Notch 5 2.6 Các lệnh đo - Measure 3 1, 2, 3 2.7 Các lệnh nhảy cỡ - Grade Kiểm tra: Quản lý dữ liệu phần mềm và Ứng đụng 6 các lệnh thiết kế mẫu, nhảy mẫu trong giao diện 3 1, 2, 3 Pattern Design. Chương 3: Các lệnh giác sơ đồ mẫu trong giao diện Marker Marking 3.1 Giới thiệu chung 7 3 1, 2, 3 3.1.1 Ứng dụng phần mềm giác sơ đồ mẫu trong may công nghiệp 3.1.2 Không gian hoạt động trên cửa sổ giác sơ đồ 3.2 Điều kiện giác sơ đồ mẫu 8 3.2.1 Chọn thông tin cần thiết để giác sơ đồ 3 1, 2, 3 3.2.2 Sử dụng thanh công cụ để giác sơ đồ 3.3 Chế độ giác sơ đồ mẫu 9 3.3.1 Giác sơ đồ thủ công 3 1, 2, 3 3.3.2 Giác sơ đồ tự động Kiểm tra: Ứng dụng các lệnh trong giao diện 10 3 1, 2, 3 giác sơ đồ Marker Marking. 3
4. Số Số Tài liệu Tuần Nội dung tiết tiết học tập, thứ LT TH tham khảo Chương 4: Ứng dụng phần mềm AccuMark trong thiết kế mẫu, nhảy mẫu và giác sơ đồ mẫu quần áo sơ mi 11 4.1 Áo sơ mi 3 1, 2, 3, 4 4.1.1 Thiết kế mẫu các chi tiết áo sơ mi nam 4.1.2 Tạo bảng Size 4.1.3 Nhảy mẫu các chi tiết áo sơ mi nam 4.1.4 Tạo bảng thống kê chi tiết 4.1.5 Tạo bảng qui định chiều hướng chi tiết trong 12 sơ đồ 3 1, 2, 3, 4 4.1.6 Tạo bảng tác nghiệp sơ đồ 4.1.7 Giác sơ đồ mẫu các chi tiết áo sơ mi nam 4.2 Quần âu 4.2.1 Thiết kế mẫu các chi tiết quần âu nam 13 3 1, 2, 3, 4 4.2.2 Tạo bảng Size 4.2.3 Nhảy mẫu các chi tiết quần âu nam 4.2.4 Tạo bảng thống kê chi tiết 4.2.5 Tạo bảng qui định chiều hướng chi tiết trong 14 sơ đồ 3 1, 2, 3, 4 4.2.6 Tạo bảng tác nghiệp sơ đồ 4.2.7 Giác sơ đồ mẫu các chi tiết quần âu nam Kiểm tra: Thiết kế mẫu, nhảy mẫu và giác sơ đồ 15 3 1, 2, 3, 4 các chi tiết quần áo sơ mi 6. MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Mức 1: Thấp Mức 2: Trung bình Mức 3: Cao St Chuẩn đầu ra học phần t Nội dung giảng dạy G1.1.1 G1.1.2 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G2.2.1 G2.2.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 G3.2.2 Chương 1: Giới thiệu chung về hệ thống phần mềm Gerber AccuMark V8 1.1 Giới thiệu chung về phần mềm 2 1 AccuMark 1.2 Tạo miền dữ liệu 2 mã hàng 1.3 Các dạng dữ liệu 2 của mã hàng 1.4 Tạo kiểu dấu bấm 2 1.5 Tạo bảng qui định chiều hướng chi tiết 2 2 trong sơ đồ mẫu 1.6 Tạo bảng qui định ghi chú khi vẽ chi tiết 2 hoặc vẽ sơ đồ 4
5. St Chuẩn đầu ra học phần t Nội dung giảng dạy G1.1.1 G1.1.2 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G2.2.1 G2.2.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 G3.2.2 1.7 Tạo bảng khối khoảng đệm khi giác 2 sơ đồ 1.8 Tạo bảng Size 2 1.9 Tạo bảng thống kê 3 2 chi tiết 1.10 Tạo bảng tác 2 nghiệp sơ đồ Chương 2: Các lệnh thiết kế mẫu, nhảy mẫu trong giao diện Pattern Processing (PDS) 2.1 Thiết lập môi 2 2 2 trường sử dụng 2.2 Các lệnh về chi tiết- 2 2 2 4 Piece 2.3 Các lệnh về đường 2 2 2 – Line 2.4 Các lệnh về điểm – 2 2 2 Point 2.5 Các lệnh về dấu 2 2 2 bấm Notch 5 2.6 Các lệnh đo - 2 2 2 Measure 2.7 Các lệnh nhảy cỡ - 2 2 2 Grade Chương 3: Các lệnh giác sơ đồ mẫu trong giao diện Marker Marking 6 3.1 Giới thiệu chung 2 2 2 3.2 Điều kiện giác sơ 7 2 2 2 đồ mẫu 3.3 Chế độ giác sơ đồ 8 2 2 2 mẫu Chương 4: Ứng dụng phần mềm AccuMark trong thiết kế mẫu, nhảy mẫu và giác sơ đồ mẫu quần áo sơ mi 4.1 Áo sơ mi 2 2 2 2 2 9 4.1.1 Thiết kế mẫu các 2 2 2 2 2 chi tiết áo sơ mi nam 4.1.2 Tạo bảng Size 2 2 2 2 2 4.1.3 Nhảy mẫu các 2 2 2 2 2 chi tiết áo sơ mi nam 4.1.4 Tạo bảng thống 2 2 2 2 2 kê chi tiết 4.1.5 Tạo bảng qui 2 2 2 2 định chiều hướng chi 2 1 tiết trong sơ đồ 0 4.1.6 Tạo bảng tác 2 2 2 2 2 nghiệp sơ đồ 4.1.7 Giác sơ đồ mẫu các chi tiết áo sơ mi 2 2 2 2 2 nam 1 4.2 Quần âu 2 2 2 2 2 5
6. St Chuẩn đầu ra học phần t Nội dung giảng dạy G1.1.1 G1.1.2 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G2.2.1 G2.2.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 G3.2.2 1 4.2.1 Thiết kế mẫu các 2 2 2 2 2 chi tiết quần âu nam 4.2.2 Tạo bảng Size 2 2 2 2 2 4.2.3 Nhảy mẫu các chi 2 2 2 2 2 tiết quần âu nam 4.2.4 Tạo bảng thống 2 2 2 2 2 kê chi tiết 4.2.5 Tạo bảng qui định chiều hướng chi tiết 2 2 2 2 2 1 trong sơ đồ 2 4.2.6 Tạo bảng tác 2 2 2 2 2 nghiệp sơ đồ 4.2.7 Giác sơ đồ mẫu các chi tiết quần âu 2 2 2 2 2 nam 7. PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN Quy định Chuẩn đầu ra học phần Điểm (Theo QĐ thành T số 686/QĐ- phần T (Tỷ lệ ĐHKTKTC G1.1.1 G1.1.2 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G2.2.1 G2.2.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 G3.2.2 %) N ngày 10/10/2018) 1. Kiểm tra định kỳ lần x x x x 1 + Hình thức: Thực hành + Thời điểm: sau khi học hết chương 2 Điểm + Hệ số: 2 2. Kiểm tra 1 quá trình định kỳ lần x x x (40%) 2 + Hình thức: Thực hành + Thời điểm: Sau khi thiết kế xong SP + Hệ số: 2 6
7. Quy định Chuẩn đầu ra học phần Điểm (Theo QĐ thành T số 686/QĐ- phần T (Tỷ lệ ĐHKTKTC G1.1.1 G1.1.2 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G2.2.1 G2.2.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 G3.2.2 %) N ngày 10/10/2018) 3. Kiểm tra định kỳ lần x x x 3 + Hình thức: Thực hành + Thời điểm: Sau khi nhảy mẫu và giác mẫu + Hệ số: 2 4. Kiểm tra thường x x x xuyên + Hình thức: Thực hành + Số lần: 2 lần/sinh viên + Hệ số: 1 5. Kiểm tra chuyên cần + Hình thức: Điểm x x x x x x x x x x x x danh theo thời gian tham gia học trên lớp + Số lần: 1 lần, vào thời điểm kết thúc học phần + Hệ số: 3 + Hình thức: Thực Điểm x x x x x x x x x x x x hành thi kết thúc + Thời 2 học điểm: Theo phần lịch thi học (60%) kỳ + Tính chất: Bắt buộc 7
8. 8. PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC  Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, các địa chỉ website để tìm tư liệu liên quan đến môn học. Nêu nội dung cốt lõi của chương và tổng kết chương, sử dụng bài giảng điện tử và các mô hình giáo cụ trực quan) trong giảng dạy. Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết quả kiểm tra và các nội dung lý thuyết chính mỗi chương.  Giảng viên sẽ mô tả các hoạt động thực tế trong quá trình sản xuất của một doanh nghiệp liên quan đến việc xây dựng, đọc và giải thích được quá trình chuẩn bị mẫu kỹ thuật chuẩn bị sản xuất.  Các phương pháp giảng dạy có thể áp dụng: Phương pháp thuyết trình; Phương pháp thảo luận nhóm; Phương pháp mô phỏng; Phương pháp minh họa; Phương pháp miêu tả, làm mẫu.  Sinh viên chuẩn bị bài từng chương, làm bài tập đầy đủ, trau dồi kỹ năng làm việc nhóm để chuẩn bị bài thực hành.  Trong quá trình học tập, sinh viên được khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan điểm, các ý tưởng sáng tạo mới dưới nhiều hình thức khác nhau. 9. QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 9.1. Quy định về tham dự lớp học  Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ các buổi học. Trong trường hợp nghỉ học do lý do bất khả kháng thì phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ và hợp lý.  Sinh viên vắng quá 50% buổi học dù có lý do hay không có lý do đều bị coi như không hoàn thành khóa học và phải đăng ký học lại vào học kỳ sau.  Tham dự các tiết học lý thuyết  Thực hiện đầy đủ các bài tập được giao trong cuốn sách bài tập hình họa vẽ kỹ thuật  Tham dự kiểm tra giữa học kỳ  Tham dự thi kết thúc học phần  Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học 9.2. Quy định về hành vi lớp học  Học phần được thực hiện trên nguyên tắc tôn trọng người học và người dạy. Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến quá trình dạy và học đều bị nghiêm cấm.  Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định. Sinh viên đi trễ quá 15 phút sau khi giờ học bắt đầu sẽ không được tham dự buổi học.  Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trong quá trình học.  Tuyệt đối không được ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng các thiết bị như điện thoại, máy nghe nhạc trong giờ học. 10. TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 10.1. Tài liệu học tập: 8
9. [1]. Th.S. Bùi Quang Lập, Tin ứng dụng chuyên ngành công nghệ may - Trường ĐH KT-KT CN, 2018. 10.2. Tài liệu tham khảo: [2]. Hướng dẫn sử dụng phần mềm Gerber AccuMark - Gerber Technology GGT. [3]. Hướng dẫn sử dụng phần mềm AccuMark cho Thiết kế quần áo – TS.Lã Thị Ngọc Anh – Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam. [4]. Th.S. Nguyễn Thị Lan Anh, Thiết kế trang phục 3: Thiết kế mẫu trong may công nghiệp - Trường ĐH KT-KT CN, 2018. 11.HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN  Các Khoa, Bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giáo viên thực hiện.  Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học đầu tiên của học phần.  Giảng viên thực hiện theo đúng đề cương chi tiết đã được duyệt. Hà Nội, ngày tháng năm 2018. Trưởng khoa Trưởng bộ môn Người biên soạn (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) Th.S. Tạ Thị Ngọc Dung Th.S. Đặng Thị Kim Hoa Th.S. Bùi Quang Lập 9