Nữ giới với đam mê kinh doanh ngay từ khi chọn học ngành kinh tế

Nội dung text: Nữ giới với đam mê kinh doanh ngay từ khi chọn học ngành kinh tế

1. LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ DOANH NGHIỆP TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO SINH VIÊN NỮ GIỚI VỚI ĐAM MÊ KINH DOANH NGAY TỪ KHI CHỌN HỌC NGÀNH KINH TẾ ThS. Nguyễn Minh Diễm Quỳnh Trường Đại học An Giang 1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ 1.1. Thực trạng chung Vốn có thời gian gắn bó, tham gia giảng dạy các lớp đào tạo chuyên ngành về kinh tế, tác giả nhận thấy đa phần học sinh, sinh viên và học viên của khối ngành này chủ yếu đều là nữ. Niềm đam mê kinh doanh đến với các em không chỉ bắt đầu từ lúc đặt câu hỏi cho Hội đồng tư vấn tuyển sinh của các trường đại học, cao đẳng hay trung cấp chuyên nghiệp, không chỉ là định hướng đi theo con đường mà mẹ, cha hay người thân trong gia đình định sẵn. Ý thức, nguyện vọng của các em đã được định hình và tích lũy dần ngay từ lúc còn là học sinh của trường phổ thông ở giai đoạn trước khi làm thủ tục đăng ký chọn lựa ngành, nghề. Sự cần mẫn, tỉ mỉ và chu đáo là một trong những tố chất thành công cho nữ giới dấn thân vào lĩnh vực kinh tế. Đam mê kinh doanh không có nghĩa phải là khởi sự kinh doanh đối với bất kỳ một chủ đầu tư mà có thể là người tham gia hành nghề trong tổ chức kinh tế như nhân viên bán hàng, kế toán, tiếp thị . Đó là điều kiện thuận lợi, kênh thông tin hữu hiệu và thiết thực, cách gián tiếp để học hỏi, tiếp thu tri thức, kinh nghiệm thực tiễn sau khi tốt nghiệp ra trường. Đến với môi trường kinh doanh là hiện thực hóa các ý tưởng đã được định hình không chỉ áp dụng cho riêng nữ giới. Biến nghĩ suy trong tâm tưởng thành hành động cụ thể. Ý chí cùng quyết tâm cao của nữ giới đã dần hình thành nên phẩm chất, lũy tiến dần cùng với thời gian. Kiến thức mà các em tiếp thu được từ ở nhà trường, kinh nghiệm với các công việc đã qua sẽ là hành trang vững chắc để các em thỏa đam mê thực hiện. Nữ giới ngày nay không đơn thuần là hình ảnh người phụ nữ chỉ lo vun vén gia đình hay tham gia đảm trách các mảng “mềm” công việc của xã hội và lúc nào cũng đứng sau nam giới. Sự an phận, cam chịu và giới hạn quanh quẩn việc nhà không mặc định đương nhiên thay cho tính năng động và bản lĩnh trên thương trường của nữ giới ở giai đoạn hiện nay. Xét khía cạnh kinh tế, để đạt được mục tiêu đề ra trong khởi sự kinh doanh, nữ giới đã phải không ngừng phấn đấu từng ngày bằng sự cố gắng trau dồi và học hỏi. Tự tin, sáng tạo và quyết tâm cao là yếu tố thành công trong quá trình khởi nghiệp. Đồng thời với nó, các mối quan hệ do nữ giới tạo ra cũng mang nhiều thuận lợi trong khi yếu tố cạnh tranh của thương trường luôn thúc đẩy doanh nghiệp phải tích cực tìm kiếm đối tác với 268
2. KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC khách hàng. Mặt trái của vấn đề đôi lúc đã xảy ra cho nữ giới. Họ chính là người gánh chịu thiệt thòi vì không may mắn, âm thầm phải chấp nhận nghịch cảnh. Họ dám đương đầu với những mất mát bởi hạnh phúc cá nhân; hy sinh luôn cả gia đình chỉ vì đam mê kinh doanh mà không nỡ lòng bỏ ngang khi quyết tâm theo đuổi. Có thể minh chứng cho trường hợp với những mối quan hệ ngoại giao trong công việc, cần có sự hiện diện bên ngoài kịp thời của nữ giới, họ thường bị chi phối nhiều và không chủ động được về mặt thời gian khi trước mắt họ là bao lo toan nặng gánh của gia đình mà không được sự cảm thông hay chia sẻ. Cái giá mà họ đánh đổi đôi khi lại rất đắt. Thế nhưng, chỉ vì đam mê, vì con đường dấn thân của khởi nghiệp với đích đến của sự thành công mà họ quyết tâm theo đuổi. Người phụ nữ sẵn sàng không ngại khó ấy đành lòng chấp nhận bị ruồng rẫy và từ bỏ của gia đình chỉ vì định kiến vị thế của phụ nữ, vì không chu toàn thời gian chăm lo quán xuyến việc nhà mà họ đã không thể cùng lúc gánh vác nhiều việc để đảm đương. Người làm kinh doanh giỏi sẽ phải dự liệu luôn cả tình huống đối mặt với nghịch cảnh ấy, dù biết rằng, đối với nữ giới, đa phần đều chọn gia đình là điều quan trọng nhất để làm điểm dừng cho hạnh phúc đồng nghĩa với bao ước mơ về hoài bão tương lai tự mình đã khép lại. Mặc dù vậy, phần đông nữ giới vẫn luôn tha thiết mong đợi sự đồng cảm, vị tha và thấu hiểu của người thân trong gia đình để họ không bị buộc ở vào tình thế chấp nhận quyền lựa chọn một trong hai khi đặt lên bàn cân đong đo giữa công việc và gia đình mà họ chỉ có thể được đứng về một phía. Tất cả những điều đó, ngay từ nhỏ, lúc còn là học sinh, nữ giới có thể đã nắm bắt được các thông tin qua quá trình nhận thức. Những hạn chế hay thiếu sót từ cuộc sống gia đình một khi nữ giới chọn hướng kinh doanh để tích cực theo đuổi với đam mê cũng là lẽ thường tình. Thực trạng ấy xảy ra ở hầu hết các địa phương và ngày một gia tăng theo từng giai đoạn. Bởi lẽ, môi trường năng động, sáng tạo trong kinh doanh đòi hỏi nữ giới phải nhanh nhẹn, tận dụng thời cơ và không thể chần chừ để kịp thời nắm bắt. Đó là thách thức mà nữ giới đã phải đối mặt với rất nhiều khó khăn mà ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường phổ thông, với những thông tin thu thập được, các em đã hình dung được các vấn đề của thời cuộc nhưng vẫn không từ bỏ nguyện vọng và đam mê để quyêt tâm theo đuổi khởi sự kinh doanh. Tuy nhiên, tùy ở từng lĩnh vực hoạt động kinh tế và địa bàn kinh doanh, nữ giới luôn muốn phát huy hết năng lực sáng tạo của mình khi nền tảng triết lý sâu xa của những điều mà họ cần là người thấu hiểu. 1.2. Mục tiêu của chương trình đào tạo đại học cho sinh viên khối ngành kinh tế Một khi đam mê và muốn thực hiện ý tưởng kinh doanh, nối tiếp những ý tưởng đã được định hình trên ghế tại mái trường phổ thông, khi đó, nữ giới thuộc đối tượng này đã tích cực tự tìm hiểu, nghiên cứu, tra tìm những thông tin từ cơ sở đào tạo chuyên ngành kinh tế nhằm lĩnh hội mục tiêu của cơ sở đào tạo. Theo đó, mục tiêu chung của chương trình đào tạo đại học cho sinh viên tốt nghiệp khối ngành kinh tế có khả năng ứng dụng 269
3. LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ DOANH NGHIỆP TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO SINH VIÊN kiến thức đại cương, kiến thức cơ sở về kinh tế học và kiến thức chuyên ngành tài chính doanh nghiệp, tài chính kế toán, quản trị kinh doanh, marketing, kinh tế quốc tế để xây dựng, đánh giá, lựa chọn các kế hoạch kinh doanh và triển khai dự án kinh tế, khởi sự kinh doanh trên phương diện tài chính, kế toán và quản trị doanh nghiệp. Đồng thời, sinh viên cũng hình thành được các kỹ năng cá nhân, kỹ năng nghề nghiệp và năng lực thực hành nghề, rèn luyện đạo đức, tác phong để khởi khởi nghiệp thành công. Tùy từng chuyên ngành cụ thể về lĩnh vực kinh tế như kế toán tài chính, kế toán doanh nghiệp, kinh tế quốc tế, quản trị kinh doanh, tài chính ngân hàng hay marketing thì mục tiêu cụ thể của sinh viên tốt nghiệp các ngành này sẽ có kiến thức, kỹ năng và phẩm chất như: - Kiến thức cơ bản về khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, quốc phòng, giáo dục thể chất và các kiến thức cốt lõi, những mô hình, công cụ, phương pháp để quản trị, giải quyết các vấn đề tài chính doanh nghiệp, kinh tế học, toán kinh tế, quản trị học, pháp luật về kinh tế. - Tự cập nhật kiến thức, xử lý công việc độc lập, tư tưởng chính trị vững vàng, tuân thủ pháp luật và có đạo đức kinh doanh; làm việc nhóm, giao tiếp, sử dụng ngoại ngữ và tổ chức thực hiện công việc; năng lực xây dựng, thực hiện, phân tích và đánh giá về mặt tài chính, kế toán, các hoạt động của doanh nghiệp hay phương án kinh doanh, quan hệ kinh tế quốc tế và dự án kinh tế, có kế hoạch huy động vốn và vay vốn ngân hàng để khởi nghiệp.23 1.3. Những phẩm chất cần có đối với sinh viên khối ngành kinh tế Do đặc thù của mỗi ngành học, mỗi địa phương hay khu vực đối với sinh viên kinh tế, bên cạnh những phẩm chất chung là điều kiện cần thì những phẩm chất riêng là yếu tố mang tính quyết định cần được lĩnh hội ở các em ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường được xem là điều kiện đủ để khởi sự kinh doanh, bao gồm các vấn đề thể hiện như sau: - Tư duy khởi nghiệp: không đơn thuần học kinh tế là để bắt đầu làm việc tại một công ty kinh doanh nào đó mà vấn đề thể hiện ở nhà trường sẽ trang bị, cung cấp cho sinh viên kiến thức nền tảng cơ bản để người học có cái nhìn toàn diện, thúc đẩy sự tập trung, khả năng sáng tạo ra cái mới trong lĩnh vực, ý tưởng kinh doanh. - Trí thông minh xã hội là khả năng có thể quản lý và xử lý tình huống với môi trường làm việc mang tính cạnh tranh ngày càng khốc liệt. Điều này đòi hỏi chủ đầu tư phải là người có trí tuệ để tự suy xét và ra quyết định sau này trước những tình huống phức tạp sẽ phát sinh. - Khả năng lãnh đạo là yếu tố không thể thiếu khi ứng dụng vào môi trường kinh doanh. Trong trường hợp này, mỗi sinh viên cần ý thức bản thân không chỉ là một cá nhân 23 Đại học An Giang, (2017). Chương trình đào tạo ngành Kinh tế - Quản trị kinh doanh 270
4. KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC độc đáo mà còn phải có kỹ năng để dẫn dắt, cân bằng các nhu cầu của tập thể. - Khả năng kết nối với cộng đồng được hiểu là tinh thần tương trợ, tương thân, quan tâm, sẻ chia nhiều hơn với cuộc sống, các hoạt động liên quan đến cộng đồng. Nếu còn là sinh viên thì phẩm chất này sẽ được thể hiện qua sự tham gia nhiệt tình những hoạt động tình nguyện, những chiến dịch để thúc đẩy sự phát triển, vì lợi ích chung của cả cộng đồng. - Khả năng phân tích là kỹ năng thu nhận thông tin, phân tích, tính toán, thống kê, đưa ra chiến lược, mục tiêu bằng sự thích thú, đam mê để đảm bảo việc tự chủ và dấn thân vào môi trường kinh doanh24 một cách có hiệu quả. 2. CÁC YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC VÀ NHỮNG KỸ NĂNG CƠ BẢN ĐỐI VỚI NỮ GIỚI ĐAM MÊ KHỐI NGÀNH KINH TẾ 2.1. Yêu cầu về năng lực cơ bản đối với sinh viên chọn ngành kinh tế Trong thời kỳ đổi mới, việc phát triển toàn diện năng lực của sinh viên là điều cần thiết để theo kịp xu hướng của xã hội và và bắt kịp tình hình của thế giới. Trong đó, những vấn đề cần được quan tâm như: khả năng tư duy, trình độ ngôn ngữ, sự tự tin luôn phải đi đầu, hòa mình vào cộng đồng là một trong những yếu tố dần được hình thành năng lực phát triển toàn diện ở mỗi sinh viên. Tư duy sáng tạo luôn là tố chất cần thiết ở mỗi sinh viên nhằm đảm bảo người học luôn luôn sáng tạo, không bị rập khuôn bởi những nguyên tắc, tiêu chuẩn cũ kỹ. Hòa nhập môi trường bằng sự sáng tạo sẽ giúp sinh viên trở nên đột phá trong các ý tưởng. Sự sáng tạo cần có ở mọi nơi, mọi lúc, mọi khía cạnh ngay từ trong công việc, học tập và cuộc sống. Khả năng tư duy tốt sẽ giúp năng lực của sinh viên trở nên tốt hơn. Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp với người nước ngoài trong thời kỳ hội nhập. Sinh viên thế hệ mới ngoài tiếng mẹ đẻ thì cần biết thêm ít nhất một ngôn ngữ khác mang tính phổ thông là Tiếng Anh. Việc có thêm ngôn ngữ nước ngoài là hành trang để sinh viên tiếp cận với nền văn hóa, kiến thức của thế giới và rộng mở cơ hội nghề nghiệp của bản thân một cách căn bản và toàn diện hơn. Năng lực sinh viên còn được thể hiện bằng sự tự tin, năng động, sáng tạo và thực tiễn để đương đầu với những khó khăn phía trước. Thiếu sự tự tin đồng nghĩa với việc mất đi rất nhiều cơ hội của bản thân mà không phải lúc nào cũng có được. Dẫu biết rằng kiến thức, chuyên môn có thể chưa đạt được ở trình độ cao nhưng chắc chắn sự tự tin phải luôn dẫn đầu để khẳng định bản thân sinh viên dám nghĩ, dám làm, khám phá ra những điều rất mới. Ngoài những kỹ năng về trình độ chuyên môn thể hiện năng lực của sinh viên, việc phát triển toàn diện năng lực sinh viên còn được thể hiện bằng các hoạt động. Trong đó, hoạt động cộng đồng mang tính nhân văn theo truyền thống ngàn đời của dân tộc Việt Nam 24. Phương Anh,(truy cập ngày 21/6/2016), › Giáo dục. 271
5. LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ DOANH NGHIỆP TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO SINH VIÊN vừa đem lại lợi ích thiết thực tích cực cho sinh viên, vừa tăng sự trải nghiệm thực tế, giao lưu với bạn bè và đối tác các khu vực 25. Đó chỉ là những vấn đề mang tính lý luận chung. Tuy nhiên, tùy thuộc vào hoàn cảnh, điều kiện của từng vùng miền mà khả năng thích nghi của sinh viên có thể hội nhập được với nền kinh tế còn phải phụ thuộc vào nhiều yếu tố. Trong đó, tố chất dẫn đến thành công chính là ý chí và quyết tâm của người học, của sự nhận thức ở mỗi sinh viên. Sự hỗ trợ thường xuyên, tư vấn của người thầy trong trường hợp này sẽ là chất xúc tác để giúp các em vững bước hơn trong quá trình theo đuổi đam mê khởi nghiệp. 2.2. Những kỹ năng kinh doanh của nữ giới cần được trang bị và củng cố ở cơ sở đào tạo khối ngành kinh tế. Không nằm ngoài những tố chất cần có trong kinh doanh nói chung, nữ giới cần có những kỹ năng tư duy đặc biệt, có thể tự khẳng định mình, vươn lên đảm nhiệm những chức vụ lãnh đạo, quản lý ở các đơn vị kinh doanh hay chủ thể kinh tế. Các kỹ năng đó bao gồm: 2.2.1 Tự tin và dám chấp nhận Bản tính nữ giới thường hay cẩn trọng, mọi quyết định và hành động đều phải chi tiết và mang tính chín chắn trước khi hành động. Điều này có mối liên quan chặt chẽ với năng lực chấp nhận thực tế đầy thử thách. Nữ giới biết rằng việc chấp nhận thay đổi để tạo nên đột phá mới . Sự cẩn trọng của nữ giới trong kinh doanh thể hiện ở chỗ sẽ không bỏ tiền vốn, thời gian và nguồn lực vào những dự án mà một khi họ không am hiểu hay chưa được tường tận. 2.2.2. Biết nắm bắt thời cơ Phụ nữ thường giỏi trong tính toán các giá trị lợi ích. Tố chất thành công trong kinh doanh của nữ giới đều hiểu rằng bản thân cần từ bỏ lợi nhuận nhỏ để tranh thủ những cơ hội lớn hơn trong sự nghiệp. Đa phần họ đều là người nguyên tắc: Muốn làm kinh doanh thì trước hết phải đầu tư, nếu không chịu mất mát sẽ chẳng có thu về. Góc nhìn của người đầu tư thường không thiển cận mà là rất xa. Họ theo đuổi lợi ích lớn thuộc về tương lai chứ không phải khoản lợi ích nhỏ của từng giai đoạn. Họ vẫn biết quy luật của thị trường. Thương trường là chiến trường; cơ hội trong tầm tay mà nữ giới luôn cần phải dang tay nắm bắt. 2.2.3. Bền bỉ về ý chí Trên con đường khởi nghiệp, người kinh doanh luôn gặp phải khó khăn, đòi hỏi ý chí bền bỉ để kiên nhẫn vượt qua. Thành công hay chiến bại có khi tính được chỉ bằng gang tấc trong phân loại, quyết định sự tồn vong của doanh nghiệp. Sự kiên định của nữ giới là phương cách khắc phục và vượt mọi khó khăn để bước tới thành công. Vì lẽ đó, tư tưởng 25 zsstritezuct.net/doi-moi-phat-trien-toan-dien-nang-luc-sinh-vien/, truy cập ngày 9/4/2018 272
6. KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC và vị thế của phụ nữ tuy vẫn còn đậm dấu ấn của định kiến xã hội thời phong kiến nhưng họ vẫn cố gắng vươn lên, đạt được nhiều thành tựu và trở thành phụ nữ hiện đại. 2.2.4. Tự khẳng định mình Phụ nữ thành công sẵn sàng nhận lấy trách nhiệm khi họ làm sai; tự ý thức và luôn hiểu rõ về bản thân họ. Việc tự khẳng mình sẽ đưa ra những quyết định kinh doanh phù hợp nhất với thực trạng thị trường. Họ không ảo tưởng doanh nghiệp sẽ lớn mạnh như một tập đoàn. Họ hài lòng với tiềm lực mà bản thân đang có, về cơ bản, vậy là đã đủ. 2.2.5. Tự tin, luôn trau dồi kiến thức là tiền đề của mọi sự thành công Tự tin sẽ giúp nữ giới vượt trên bản thân những điều họ có thể làm được. Đó có thể là ở cương vị lãnh đạo của công ty hay nhân vật giữ vai trò quan trọng điều hành và quản lý doanh nghiệp. Thành công không phải từ trên trời rơi xuống mà là tổng hợp những mục tiêu đã, đang và sẽ hoàn thành. Mục tiêu vươn tới phải được đánh đổi bằng sự nỗ lực học tập, lĩnh hội tri thức, tiếp thu, cập nhật cái mới và rút ra kinh nghiệm bản thân trong tiến trình công việc. Hợp đồng kinh doanh được ký kết là nhờ vào kỹ năng giao tiếp và cách thức giải quyết tình huống khi xử lý công việc. Ngoài ra, dựa trên các thông số của quá khứ và hiện tại, nữ giới có thể dự đoán được tương lai, triển vọng của hoạt động kinh doanh, những thành tựu và thế mạnh trong quá trình phát triển kinh tế và những đóng góp nhất định cho xã hội. Đặc biệt là, hình thức bên ngoài, thần thái và sự tự tin của nữ giới cũng được xem là “vũ khí” trong cạnh tranh giữa các doanh nghiệp. Nữ giới xinh đẹp sẽ có nhiều ưu thế hơn về mặt thực tế khi cơ sở thiện cảm của những hợp đồng được ký kết cũng có một phần không nhỏ từ vấn đề này mà không thể phủ nhận của thị trường. 3. NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN ĐỐI VỚI NỮ GIỚI ĐAM MÊ KINH DOANH TẠI ĐỊA PHƯƠNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY. 3.1. Những thuận lợi trong hoạt động kinh doanh - Cơ quan truyền thông địa phương, Bộ phận tiếp nhận và trả kết quả cấp huyện cùng Phòng Đăng ký kinh doanh của Sở Kế hoạch và Đầu tư thường xuyên tuyên truyền các nội dung liên quan đến doanh nghiệp theo định kỳ phát sóng, kịp thời hỗ trợ những kiến thức cơ bản; tư vấn, hướng dẫn, giải thích cho chủ đầu tư có bước suy nghĩ đúng đắn khi quyết định chọn loại hình khởi sự kinh doanh, đặc biệt là đối với các loại hình doanh nghiệp mới- doanh nghiệp khởi nghiệp. - Nhà nước và các tổ chức tín dụng hỗ trợ cho vay vốn thông qua chương trình, kế hoạch hành động phát triển kinh tế xã hội cũng đã được các cấp, các ngành quan tâm và triển khai tổ chức thực hiện tốt. - Bối cảnh cạnh tranh giúp các doanh nghiệp nhanh chóng thay đổi mẫu mã, kiểu 273
7. LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ DOANH NGHIỆP TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO SINH VIÊN dáng, cho ra đời các dòng sản phẩm theo nhu cầu và thị hiếu người tiêu dùng; chú trọng các sản phẩm chất lượng cao nhằm đảm bảo sự tin cậy về độ bền và giới hạn sử dụng.Điều kiện tiếp cận phương tiện kỹ thuật, khoa học công nghệ dễ dàng thông qua các khóa học, các chương trình bồi dưỡng và tập huấn nâng cao kiến thức cho doanh nghiệp đã được tổ chức thường xuyên từ diễn đàn khởi nghiệp doanh nghiệp, câu lạc bộ doanh nghiệp trẻ, tọa đàm doanh nghiệp cũng được thực hiện nhằm thu hút rộng rãi đối tượng tham dự là các chủ thể kinh doanh. - Nhiều nhà đầu tư trẻ năng động, đáp ứng nhu cầu hội nhập bằng niềm đam mê, yêu thích kinh doanh; dám nghĩ, dám làm; có kiến thức và kỹ năng chuyên môn đủ dự trù cho tiên liệu khả năng thất bại và bản lĩnh xem như đó là kinh nghiệm để dẫn đến thành công. Tố chất của người làm kinh doanh đã được xác định và có sự chuẩn bị về mặt tâm thế đã được dần tích lũy ngay từ ở nhà trường thông qua kỹ năng thực hành lẫn chuyên môn. Tài năng và sức trẻ cùng sự đam mê đã được phát huy tác dụng trong khâu tuyển chọn của chủ đầu tư và hành trình tìm kiếm nguồn nhân lực với yêu cầu giới hạn về độ tuổi và số năm kinh nghiệm. Sự năng động của tuổi trẻ dễ dàng thích ứng với thời cuộc là bước đột phá để chứng tỏ sức mình trong bối cảnh cạnh tranh. - Tinh thần vượt khó, ý chí tiến thủ, sẵn sàng trước những khó khăn và thử thách là những điều thường gặp. Đó là mặt tích cực, thế mạnh của các doanh nghiệp khởi nghiệp, là sức trẻ và tinh thần nhiệt huyết do bản chất của người Việt Nam vốn dĩ cần cù chịu khó, rất thích ứng và dễ hòa nhập. 3.2. Những khó khăn trong hoạt động kinh doanh - Khó khăn cốt lõi ban đầu có thể kể đến là nguồn vốn không ổn định. Do không phải là nguồn vốn tự có của chủ đầu tư mà phần lớn là từ tài sản của gia đình hoặc tài sản vay, thế chấp nên sẽ nhiều vướng mắc về luân chuyển vốn rất dễ phát sinh. Mặt bằng kinh doanh phải thuê; nhân sự có được bởi khâu tuyển dụng; chi phí nhân viên và các lại thuế phải nộp đã trở thành gánh nặng tài chính cùng sự chưa trải nghiệm nhiều về mặt thực tế hay chưa tìm hiểu rõ thị trường nên sẽ dẫn đến nhiều hệ lụy kèm theo. Sự dao động về ý tưởng do tác động từ môi trường xung quanh sẽ không loại trừ khả năng sớm chấm dứt hoạt động của chủ đầu tư nếu như không đảm bảo khả năng về tài chính. - Thời tiết diễn biến thất thường, sạt lở bờ sông hay nâng cấp cải tạo, chỉnh trang mặt đường, vỉa hè suốt thời gian dài trên hầu hết các tuyến giao thông trong giai đoạn thi công sẽ tác động không nhỏ đến việc mua bán. Bên cạnh đó, mục tiêu lợi nhuận, bất chấp pháp luật và an toàn sức khỏe người tiêu dùng sẽ tác động rất lớn đến chữ tín - sự thịnh suy hay tồn vong của doanh nghiệp. - Cách phục vụ hay chăm sóc khách hàng thiếu chu đáo và thiện chí vẫn chưa được quan tâm, nghiên cứu hay xem xét một cách có chiều sâu. Thái độ phiền hà, quá nhiệt tình hay lơ là của nhân viên phục vụ sẽ tạo tâm lý không thoải mái cho khách hành khi tham gia mua sắm. 274
8. KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC - Nhu cầu của người tiêu dùng hiện nay luôn hướng đến chất lượng hàng hóa với thương hiệu, giá thành, nguồn gốc và xuất xứ rõ ràng. Vì lẽ đó, sự thiếu trung thực và cạnh tranh không lành mạnh của các đơn vị kinh doanh cần được đề cao nếu họ muốn tiếp tục tham gia hợp tác với khách hàng. Đồng thời, thái độ hòa nhã và tận tậm phục vụ đặc biệt trong khâu bảo hành sản phẩm cũng chưa được chú trọng. - Doanh nghiệp khởi nghiệp thiếu gắn kết giữa các nguồn nhân lực có chất lượng với môi trường phát triển bền vững mà thay vào đó là ý tưởng muốn làm giàu mau chóng. Chiến lược của họ một khi không đạt được mục đích hay yêu cầu đặt ra thì họ sẵn sàng từ bỏ ý định ban đầu bởi tính tự phát, chủ quan duy ý chí và nóng vội. - Tình trạng bảo thủ, mang tính cục bộ và quan liêu khi đặt ra những quy định mang tính áp đặt nhân viên làm trái quy luật thị trường. Nhân viên không đáp ứng được yêu cầu đó nên doanh nghiệp chấm dứt hợp đồng và tiếp tục tuyển dụng người mới. Quá trình huấn luyện họ thạo việc đòi hỏi phải mất thêm những khoảng thời gian cố định không đáng có. Như vậy, với những khó khăn được dự liệu trước, trong tình huống này, thiện chí và tinh thần hỗ trợ nhiệt tình của những người thầy từng truyền đạt tri thức, tham gia vào quá trình rèn luyện phẩm chất và năng lực cho sinh viên kinh tế sẽ luôn dành một khoảng thời gian nhất định để kịp thời hiện diện sát cánh bên các em trong mỗi lúc khi cần để đảm bảo ổn định về mặt tâm lý và tăng thêm cơ hội chuẩn bị tâm thế sẵn sàng để các em đủ sức vượt qua, tiếp tục bước vào cuộc chinh phục thị trường vốn đầy những gian truân mà khó khăn không làm cho các em nản chí. 4. KẾT LUẬN Trên cơ sở khái quát các vấn đề vừa nêu trên từ góc nhìn của người tham gia nghiên cứu, giảng dạy cho người học các khối ngành Kinh tế; thông tin và truyền đạt các vấn đề kinh doanh đến với các sinh viên chuyên ngành Thuế, Tài chính doanh nghiệp, Quản trị Kinh doanh và Kế toán doanh nghiệp- những người cần có một số vốn nhất định, kiến thức chuyên môn làm nền tảng và hành trang cho thực hiện đam mê kinh doanh của nữ giới đã được củng cố từ những định hình trước khi chọn ngành nghề học tập của sinh viên nói chung và nữ giới nói riêng. Vì thế, trong giới hạn và phạm vi bài viết, tác giả sẽ đi sâu phân tích những thông tin mang tính tuyên truyền đến các vấn đề có liên quan đến đam mê kinh doanh của nữ giới nhằm phát triển, nhân rộng nguồn chủ thể kinh doanh nhằm gặt hái thành công, góp phần thúc đẩy nền kinh tế ngày càng khởi sắc là có sự đóng góp một phần không nhỏ từ sự nỗ lực hết mình của nữ giới trong giai đoạn hiện nay. Tóm lại, trên đây là toàn bộ phần trình bày của bản thân với tiêu đề “ Nữ giới đam mê kinh doanh ngay từ khi chọn học ngành kinh tế”. Thông qua Tham luận này, tác giả chân thành cảm ơn Ban Tổ chức Hội thảo khoa học “Liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp trong việc giải quyết việc làm cho sinh viên sau khi tốt nghiệp” đã tạo điều kiện cho tác 275
9. LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ DOANH NGHIỆP TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO SINH VIÊN giả nghiên cứu thêm những vấn đề trong kinh doanh mà nữ giới luôn thể hiện sự đam mê, khát vọng của chính mình. Trong phạm vi và giới hạn đề tài, bài viết chắc chắn sẽ không tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế nhất định. Rất mong nhận được các ý kiến đóng góp của quý thầy, cô; quý đại biểu để nội dung nghiên cứu của tác giả được hoàn thiện hơn. TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Đại học An Giang, (2017). Chương trình đào tạo ngành kinh tế- Quản trị kinh doanh 2. Phương Anh, (truy cập ngày 21/6/2016), › Giáo dục. 3. zsstritezuct.net/doi-moi-phat-trien-toan-dien-nang-luc-sinh-vien/, truy cập ngày 9/4/2018. 276