Thiết kế mẫu, thực hiện khảo sát thông tin về chương trình đào tạo ngành khoa học hàng hải và kết quả đạt được

Nội dung text: Thiết kế mẫu, thực hiện khảo sát thông tin về chương trình đào tạo ngành khoa học hàng hải và kết quả đạt được

1. THI ẾT K Ế MẪU, TH ỰC HI ỆN KH ẢO SÁT THÔNG TIN V Ề CH ƯƠ NG TRÌNH ĐÀO T ẠO NGÀNH KHOA H ỌC HÀNG H ẢI VÀ K ẾT QU Ả ĐẠT ĐƯỢC ThS. Hồ Đức Tu ấn - Bộ môn Động l ực I. ĐẶT V ẤN ĐỀ Tr ường Đại h ọc Nha Trang là c ơ s ở đào t ạo và bồi d ưỡng ngu ồn nhân l ực có trình độ đại h ọc và sau đại h ọc thu ộc đa l ĩnh v ực; t ổ ch ức nghiên c ứu khoa h ọc, chuy ển giao công ngh ệ và cung c ấp các d ịch v ụ chuyên môn cho n ền kinh t ế qu ốc dân, đặc bi ệt trong lĩnh v ực th ủy s ản. Nhà tr ường đã và đang không ng ừng phát tri ển các ngu ồn l ực để tr ở thành m ột tr ường đại h ọc đa ngành v ới ch ất l ượng đào t ạo và nghiên c ứu khoa h ọc đạt chu ẩn qu ốc gia và ti ếp c ận đến trình độ của khu v ực. Để có được nh ững thông tin nh ằm giúp không ng ừng nâng cao ch ất l ượng s ản ph ẩm đào t ạo và đáp ứng nhu c ầu vi ệc làm c ủa sinh viên t ốt nghi ệp. T ổ cập nh ật ch ươ ng trình đào t ạo ngành Khoa h ọc hàng h ải, Khoa K ỹ thu ật giao thông đã ti ến hành thi ết k ế mẫu kh ảo sát ch ươ ng trình đào t ạo (CT ĐT) g ửi t ới doanh nghi ệp liên quan đến ngành khoa h ọc hàng h ải để kh ảo sát thông tin và l ấy ý ki ến ph ản h ồi c ủa doanh nghi ệp trên địa bàn t ỉnh Khánh Hòa nh ằm m ục đích ch ỉnh s ửa CT ĐT sao cho phù h ợp h ơn v ới nhu c ầu th ực t ế. Chúng tôi đã th ực hi ện vi ệc kh ảo sát thông tin ở Cảng v ụ Nha Trang, c ảng Nha Trang, Đại lý hàng h ải và C ảng Cam Ranh v ới m ẫu thi ết k ế kh ảo sát thông tin và nh ận được 33 phi ếu ph ản h ồi v ới k ết qu ả ở mục III nh ư sau. II. M ẪU KH ẢO SÁT CT ĐT Câu 1 & 2 . D ựa trên c ơ s ở Chu ẩn đầu ra c ủa CT ĐT và mô t ả vắn t ắt n ội dung c ủa các học ph ần trong CT ĐT. Anh (Ch ị) vui lòng cho bi ết ý ki ến v ề mức độ cần thi ết c ũng nh ư tính h ợp lý trong vi ệc phân b ổ th ời l ượng (s ố tín ch ỉ) c ủa các h ọc ph ần trong CT ĐT sau đây: SỐ Mức độ cần thi ết Vi ệc phân b ổ TÍN th ời l ượng nh ư Không CH Ỉ Không Rất vậy là TT TÊN H ỌC PH ẦN cần Cần (x cần cần thi ết thi ết Ít Hợp Nhi ề 15 thi ết thi ết ti ết) lắm lý u A. KI ẾN TH ỨC GIÁO D ỤC ĐẠI 46 CƯƠ NG I. Ki ến th ức chung (Không tính t ừ 8 20 đến 12) (b ắt bu ộc) Nh ững NL c ơ b ản c ủa CN Mác- 1 2 Lênin 1 Nh ững NL c ơ b ản c ủa CN Mác- 2 3 Lênin 2 24
2. 3 Tư t ưởng H ồ Chí Minh 2 Đường l ối cách m ạng c ủa ĐCS 4 3 VN 5 Tin h ọc c ơ s ở 3 6 Ti ếng Anh 1 3 7 Ti ếng Anh 2 4 GD th ể ch ất 1 ( điền kinh), b ắt 8 2 bu ộc Giáo d ục th ể ch ất 2 (b ơi l ội), bắt 9 2 bu ộc 10 Giáo d ục th ể ch ất 3 (t ự ch ọn) 2 11 Giáo d ục qu ốc phòng 1 3 12 Giáo d ục qu ốc phòng 2 3 II. Khoa h ọc xã h ội và nhân v ăn 6 II.1. Các h ọc ph ần b ắt bu ộc 4 13 Đại c ươ ng hàng h ải 2 17 Pháp lu ật đại c ươ ng 2 II.2. Các h ọc ph ần t ự ch ọn 2 15 Tâm lý h ọc đại c ươ ng 2 14 Kỹ năng giao ti ếp 2 16 Lôgic đại c ươ ng 2 III. Toán và khoa h ọc t ự nhiên 18 III.1. Các h ọc ph ần b ắt bu ộc 12 18 Đại s ố tuy ến tính 3 19 Gi ải tích 4 20 Địa lý hàng h ải 2 Kỹ thu ật an toàn & môi tr ường 21 3 hàng h ải III.2. Các h ọc ph ần t ự ch ọn (ch ọn 2 6 trong 4) 22 Hóa đại c ươ ng 3 23 Hình h ọa - Vẽ k ỹ thu ật 3 24 Vật lý đạ i c ươ ng A 3 25 Nguyên lý chi ti ết máy 3 25
3. B. KI ẾN TH ỨC GD CHUYÊN 86 NGHI ỆP I. Ki ến th ức c ơ s ở ngành 42 I.1. Các h ọc ph ần b ắt bu ộc 36 26 Lý thuy ết và k ết c ấu tàu th ủy 4 27 Kinh t ế vận t ải bi ển 3 28 Kỹ thu ật điện 2 29 Ti ếng Anh hàng h ải 3 Ph ươ ng pha p nghiên c ưu khoa 30 ́ ́ 2 ho c̣ 31 Địa v ăn hàng h ải 4 32 Pháp lu ật hàng h ải 4 33 Tư ̣ đông̣ điê ̀u khiê ̉n 3 Xếp d ỡ, v ận chuy ển HH & 34 3+1 ĐAMH 35 Điện tàu th ủy 3 36 Qu ản lý, khai thác c ảng 3 37 Th ực t ập C ấu t ạo tàu th ủy (4 tu ần) 2 I.2. Các h ọc ph ần t ự ch ọn (ch ọn 2 6 trong 4) 38 Kỹ thu ật v ẽ tàu 3 39 Đại lý tàu bi ển và giao nh ận 3 40 Cơ h ọc ứng d ụng 3 41 Vật li ệu k ỹ thu ật 3 II. Ki ến th ức ngành 44 II.1. Các h ọc ph ần b ắt bu ộc 36 42 Máy điện hàng h ải 3 43 Động c ơ đốt trong tàu th ủy 4 44 Thiên v ăn hàng h ải 3 45 Thi ết b ị năng l ượng tàu th ủy 4 Vận hành và s ửa ch ữa H ệ động 46 4 lực TT 47 Thi ết b ị tàu th ủy 3 48 Điều động tàu và TH mô ph ỏng 3 26
4. Qu ản lý khai thác đội tàu & 49 3 ĐAMH 50 Ba ̉o hiê ̉m ha ̀ng ha ̉i 3 51 Th ực t ập chuyên ngành (8 tu ần) 4 52 Th ực t ập t ổng h ợp (6 tu ần) 2 II.2.Các h ọc ph ần t ự ch ọn (Ch ọn 3 8 trong 10) 53 Khí t ượng – Hải d ươ ng 3 54 Thông tin liên l ạc vô tuy ến 2 55 Máy nâng chuy ển 3 56 Đă ng ki ểm tàu th ủy 2 57 Bảo d ưỡng tàu th ủy 3 58 Nghi ệp v ụ hoa tiêu 2 Tìm ki ếm và c ứu n ạn hàng 59 3 hải 60 Máy ph ụ tàu th ủy 3 Câu 3 - Quy định: Các Sinh viên đủ điều ki ện làm lu ận v ăn t ốt nghi ệp (10 tín ch ỉ) có th ể mi ễn h ọc các h ọc ph ần 52 đến 60 (Và n ếu Sinh viên không mu ốn làm lu ận v ăn t ốt nghi ệp thì ch ọn h ọc các h ọc ph ần 52 đến 60 cho đủ 10 tín ch ỉ) Theo Anh (Ch ị) quy định trên có h ợp lý hay không?
   Không h ợp lý
   Hợp lý Câu 4 - Anh/ch ị vui lòng cho bi ết ý ki ến v ề nh ững ki ến th ức c ần thi ết cho nhu c ầu c ủa quí c ơ quan còn thi ếu trong ch ươ ng trình ngành KHHH c ủa Khoa K ỹ thu ật Giao thông – Tr ường Đại h ọc Nha Trang? . Câu 5 - Anh /ch ị vui lòng cho bi ết ý ki ến v ề nh ững tiêu chí d ưới đây cho m ột k ỹ sư Khoa h ọc hàng h ải so với yêu c ầu th ực t ế công vi ệc ở cơ quan đơ n v ị mình? Không Cần thi ết Rất c ần TT Tiêu chí cần thi ết thi ết 1. Ki ến th ức chuyên ngành Khoa h ọc hàng h ải
   
   
   2. Kỹ năng chuyên môn ngh ề nghi ệp
   
   
   Kỹ năng m ềm (làm vi ệc theo nhóm, thuy ết
   
   
   3. trình, quan h ệ công vi ệc ) 4. Ti ếng Anh giao ti ếp
   
   
   5. Ti ếng Anh chuyên ngành KHHH
   
   
   6. Kỹ năng tin h ọc và s ử dụng máy vi tính
   
   
   27
5. Câu 6 - Quý v ị có ý ki ến gì v ề chu ẩn đầu ra và ch ươ ng trình đào t ạo k ỹ sư Ngành Khoa học hàng h ải? (Về các m ặt nh ư c ấu trúc, n ội dung, các điều ki ện th ực hi ện ch ươ ng trình ) Câu 7 - Quý v ị có th ể đóng góp gì để cùng Khoa K ỹ thu ật giao thông - Tr ường Đại h ọc Nha Trang xây d ựng và th ực hi ện ch ươ ng trình đào t ạo ch ất l ượng và hi ệu qu ả hơn?
   Tham gia vào quá trình xây d ựng n ội dung ch ươ ng trình.
   Tham gia th ực hi ện đào t ạo nh ư gi ảng d ạy, ph ối h ợp t ổ ch ức h ội th ảo, seminar, nói chuy ện chuyên đề
   Tham gia các bu ổi nói chuy ện v ề hướng nghi ệp, gi ới thi ệu c ơ h ội vi ệc làm.
   Nh ận sinh viên th ực t ập.
   Đóng góp ý ki ến ph ản h ồi v ề ch ất l ượng sinh viên và k ỹ sư t ốt nghi ệp
   Khác: Câu 8 - Nh ững góp ý khác nh ằm m ục đích nâng cao ch ất l ượng SV t ốt nghi ệp t ừ Ngành Khoa h ọc hàng h ải (Tr ường ĐHNT): III. K ẾT QU Ả ĐẠ T ĐƯỢC 28
6. Các câu 5, 7, 8 không có ph ản h ồi TT Tiêu chí 1. Ki ến th ức chuyên ngành Khoa h ọc hàng h ải 2. Kỹ năng chuyên môn ngh ề nghi ệp 3. Kỹ năng m ềm (làm vi ệc theo nhóm, thuy ết trình, quan h ệ công vi ệc ) 4. Ti ếng Anh giao ti ếp 5. Ti ếng Anh chuyên ngành KHHH 6. Kỹ năng tin h ọc và s ử dụng máy vi tính 34
7. 4,2 % Tham gia vào quá trình xây d ựng n ội dung ch ươ ng trình. 33,3% Tham gia th ực hi ện đào t ạo nh ư gi ảng d ạy, ph ối h ợp t ổ ch ức h ội th ảo, seminar, nói chuy ện chuyên đề 20,8% Tham gia các bu ổi nói chuy ện v ề hướng nghi ệp, gi ới thi ệu c ơ h ội việc làm. 87,5% Nh ận sinh viên th ực t ập. 25 % Đóng góp ý ki ến ph ản h ồi v ề ch ất l ượng sinh viên và k ỹ sư t ốt nghi ệp 0 % Khác IV. K ẾT LU ẬN VÀ KI ẾN NGH Ị: Qua k ết qu ả kh ảo sát chúng ta th ấy m ột vài điểm n ổi b ật nh ư sau: 1. Về ki ến th ức giáo d ục đại c ươ ng theo như ý ki ến c ủa doanh nghi ệp nhìn chung là nhi ều so v ới yêu c ầu th ực t ế, chúng ta c ần có s ự điều ch ỉnh m ột s ố môn nh ư giáo dục qu ốc phòng 3, logic đại c ươ ng, các môn v ật lý và hóa h ọc đại c ươ ng là nhi ều cần có s ự điều ch ỉnh gi ảm xu ống. 2. Về ki ến th ức giáo d ục chuyên nghi ệp, ph ần l ớn đều cho r ằng đều c ần thi ết nh ưng một s ố môn c ần điều ch ỉnh l ại th ời l ượng cho phù h ợp h ơn Ch ẳng h ạn nh ư các môn Kỹ thu ật v ẽ tàu, Đại lý hàng h ải và giao nh ận, Khai thác và qu ản lý đội tàu và ĐAMH, B ảo hi ểm hàng h ải. 3. Các môn ngo ại ngữ Ti ếng Anh t ổng quát và ti ếng Anh chuyên ngành là r ất c ần thi ết cho sinh viên ngành khoa h ọc hàng h ải. Đặc bi ệt là môn ti ếng Anh chuyên ngành th ời l ượng còn quá ít c ần ph ải điều ch ỉnh t ăng lên. 4. Vi ệc th ực hi ện lu ận v ăn t ốt nghi ệp cho các sinh viên t ốt nghiệp đủ điều ki ện là c ần thi ết và h ợp lý. 5. Ph ần l ớn doanh nghi ệp đều s ẵn lòng nh ận sinh viên c ủa chúng ta v ề th ực t ập để nâng cao k ỹ năng ngh ề nghi ệp. TÀI LI ỆU THAM KH ẢO 1. Ch ươ ng trình giáo d ục đại h ọc ngành Khoa h ọc hàng h ải, trình độ đào t ạo: Đại h ọc, Năm: 2015. 2. Chu ẩn đầu ra c ủa ngành Khoa h ọc hàng h ải, 2015. 3. Bi ểu m ẫu. 4. Thông báo s ố 789/TB-ĐHNT ngày 30/12/2015 v ề vi ệc c ập nh ật ch ươ ng trình đào t ạo hệ đại h ọc, cao đẳng hình th ức chính qui c ủa Hi ệu tr ưởng tr ường Đại h ọc Nha Trang. 5. Quy ết định 65/Q Đ – ĐHNT ngày 22/01/2016 v ề vi ệc thành l ập các t ổ cập nh ật ch ươ ng trình đào t ạo đại h ọc, Cao đẳng c ủa Hi ệu tr ưởng tr ường Đại h ọc Nha Trang. 35