Đề cương chi tiết Thực tập lập trình IoT - Khoa điện tử - Trường Đại học kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp

Nội dung text: Đề cương chi tiết Thực tập lập trình IoT - Khoa điện tử - Trường Đại học kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp

1. TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA ĐIỆN TỬ BỘ MÔN: KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: TT LẬP TRÌNH IoT 1. THÔNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): TT LẬP TRÌNH IoT Tên học phần (tiếng Anh): IOT PROGRAMMING PRACTICE Mã môn học: 46.3 Khoa/Bộ môn phụ trách: KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ Giảng viên phụ trách chính: Th.S Bùi Văn Hậu Email: bvhau@uneti.edu.vn GV tham gia giảng dạy: Th.s Giáp Văn Dương, Th.s Lê Tuấn Đạt Số tín chỉ: 3 (0, 90, 3x30) Số tiết TH/TL: 90 90/2 = 15 tuần x 4 tiết /tuần Tính chất của học phần: Bắt buộc Học phần tiên quyết: Không Học phần học trước: Không Các yêu cầu của học phần: Sinh viên có tài liệu học tập 2. MÔ TẢ HỌC PHẦN Học phần này trang bị cho sinh viên kỹ năng cơ bản về tổ chức lao động, tác phong nghề nghiệp, các kỹ năng thực hành về lập trình IoT, cách điều khiển thiết bị ngoại vi bằng phần mềm thông qua lập trình IoT. 3. MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC Kiến thức: - Kiến thức: Học phần này trang bị cho sinh viên những kiến thức chuyên môn sâu về lập trình IoT, các giao tiếp trong lập trình IoT với các thiết bị ngoại vi và kết nối wifi, kết nối internet. - Kỹ năng: Lập trình, thiết kế hệ thống IoT Phẩm chất đạo đức và trách nhiệm 1
2. Rèn luyện được tác phong làm việc tỉ mỉ, nghiêm túc và tuân thủ các tiêu chuẩn của bản khi xử lý và vận hành các hệ thống thông tin. 4. CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã Mô tả CĐR học phần CĐR của CĐR Sau khi học xong môn học này, người học có thể: CTĐT G1 Về kiến thức Nắm được cấu trúc điều khiển, cấp trúc lặp, mảng, xử lý dữ liệu trên mảng, khai báo sử dụng lớp, đối tượng cơ bản, tạo mảng các G1.1.1 đối tượng, các bài toán sử dụng tính kế thừa. 1.4.2 Nắm được các phương pháp lập trình tạo và sử dụng kiểu dữ liệu arraylist, set, MAP, thread. Thiết kế một chương trình lập trình kiểu luồng, kiểu MAP, lập G1.1.2 trình cơ sở dữ liệu, các bước kết nối cơ sở dữ liệu, thực hiện các 1.4.2 câu lênh thêm, chèn, sửa. Thiết kế chương trình hoàn chỉnh có tính kế thừa, ứng dụng thực G1.1.3 tiễn, lập trình Cient ở chế độ kết nối đến các các server, thao tác 1.4.2 in trên mạng internet. Thực hiện thiết kế chương trình client – server dung TCP, UDP G1.2.1 tạo và dùng Socket và Server Socket, DatagramSocket, 1.4.3 DatagramPacket Vận dụng ngôn ngữ Java lập trình mô phỏng Muticast, gửi nhận G1.2.2 Mail, mô phỏng các giao thức TCP, UDP, chat đa người dung, 1.4.3 điều khiển cơ sở dữ liệu từ xa G2 Về kỹ năng Xác định được cấu trúc lập trình đối với bài toán liên quan đến G2.1.1 lớp, đối tượng, kế thừa, giao diện, sử dụng kiểu dữ liệu array list, 2.1.2 set, Map, thread. Thực hiện thiết kế, hoàn thiện chương trình lập trình tổng hợp, G2.1.2 lập trình cơ sở dữ liệu, các bước kết nối cơ sở dữ liệu, các thao 2.1.2 tác trong cơ sở dữ liệu Xác định được cấu trúc lập trình và hoàn thiện chương trình lập G2.2.1 2.1.4 trình sử dụng TCP, UDP, chat đa người dung, cư sở dữ liệu. 2
3. G3 Phẩm chất đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp G3.1.1 Rèn luyện tính chủ động, tích cực học tập và tự nghiên cứu 3.1.1 Chủ động cập nhật công nghệ và khoa học kỹ thuật với các cấu G3.1.2. 3.1.1 trúc lập trình. G3.2.1 Thi hành, tuân thủ, trách nhiệm đạo đức nghề nghiệp 3.1.2 5. NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Thời gian hướng dẫn (giờ) TT Nội dung Thường Tổng số Ban đầu Kết thúc xuyên Bài 1: Lập trình cơ bản trong java Ngôn ngữ Java 1 Các bài toán liên quan đến cấu trúc IF; 6 1 4 1 While – do; While – For, tạo mảng; xử lý dữ liệu trên mảng. Bài 2: Lập trình các bài toán liên quan đến lớp, đối tượng, kế thừa, giao diện Khai báo sử dụng lớp, đối tượng cơ bản 2 Tạo mảng các đối tượng, giải quyết các bài 6 1 3 2 toán quản lý Thực hiện các bài toán sử dụng tính kế thừa, giao diện Bài 3: Lập trình tạo và sử dụng kiểu dữ liệu arraylist, set, MAP Khai báo array list, Set, MAP 3 6 1 4 1 Tạo, them, xoá phần tử trong array list Xử lý dưc liệu trên Set, MAP Viết chương trình minh hoạ Bài 4 : Lập trình tạo và sử dụng Thread 4 Khai báo và sử dụng Thread 6 2 3 1 Viết chương trình liên quan đến xử lý luồng Bài 5 : Lập trình minh hoạ luồng, và kiểu 5 Map 6 2 3 1 Lập trình với array list, interface 3
4. Thời gian hướng dẫn (giờ) TT Nội dung Thường Tổng số Ban đầu Kết thúc xuyên Viết chương trình minh hoạ luồng, kiểu MAP Bài 6: Lập trình cơ sở dữ liệu Các bước kết nối CSDL: MYSQL, SQL 6 6 1 4 1 Server Kết nối với cơ sở dữ liệu bằng JDBC Bài 7: Lập trình cơ sở dữ liệu (tiếp) Lập trình với câu lênh them, chèn, sửa xoá 7 6 2 4 0 trong CSDL Lập trình với các thao tác trong CSDL Bài 8: Lập trình cơ sở dữ liệu (tiếp) Lập trình với phần mềm Java 8 6 2 4 0 Dung java swing viết phần mềm quản lý CSDL Bài 9: Viết chương trình tạo giao diện với các thao tác trong CSDL trên SQL Server, MYSQ 9 6 1 4 1 Tạo giao diện Sử dụng các thao tác trên cơ sở dữ liệu trên SQL Server, MYSQL Bài 10: Tổng hợp và kiểm tra 10 Viết chương trình áp dụng tính kế thừa 6 1 4 1 Viết chương trình có áp dụng tính đa hình Bài 11: Lập trình Cient ở chế độ kết nối Mô hình client – Server 11 6 1 4 1 Thực hành in địa chỉ cục bộ, địa chỉ của máy bất kỳ trên internet Bài 12: Lập trình Client-Server sử dụng TCP 12 6 1 4 1 Viết chương trình tạo và dùng Socket Viết chương trình sử dụng Server Socket 4
5. Thời gian hướng dẫn (giờ) TT Nội dung Thường Tổng số Ban đầu Kết thúc xuyên Bài 13: Lập trình Client-Server sử dụng UDP 13 6 1 4 1 Lập trình sử dụng Datagram Socket Lập trình sử dụng Datagram Packet Bài 14: Lập trình mô phỏng muticast, gửi nhận mail trong java 14 Lập trình mô phỏng Multicast 6 1 4 1 Lập trình mô phỏng gửi và nhận mail trong java Bài 15:Viết chương trình tổng hợp Lập trình mô phỏng các giao thức TCP, UDP 15 6 1 4 1 Lập trình mô phỏng chat đa người dùng Lập trình mô phỏng điều khiển cơ sở dữ liệu từ xa Tổng cộng 90 15 45 30 5
6. 6. MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Mức 1: Thấp Mức 2: Trung bình Mức 3: Cao Nội dung Chuẩn đầu ra học phần Bài Giảng dạy G1.1.1 G1.1.2 G1.1.3 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G2.2.1 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 Bài 1: Lập trình cơ bản trong java Ngôn ngữ Java 2 2 2 Các bài toán liên quan đến cấu trúc IF; While – do; While – For, tạo 2 2 2 1 mảng; xử lý dữ liệu trên mảng. Bài 2: Lập trình các bài toán liên quan đến lớp, đối tượng, kế thừa, giao diện Khai báo sử dụng lớp, 2 2 2 đối tượng cơ bản Tạo mảng các đối 2 tượng, giải quyết các 2 2 2 bài toán quản lý Thực hiện các bài toán 2 2 2 sử dụng tính kế thừa, 6
7. giao diện Bài 3: Lập trình tạo và sử dụng kiểu dữ liệu arraylist, set, MAP Khai báo array list, 2 2 2 Set, MAP 3 Tạo, them, xoá phần 2 2 2 tử trong array list Xử lý dưc liệu trên Set, 2 2 2 MAP Viết chương trình 2 2 2 minh hoạ Bài 4: Lập trình tạo và sử dụng Thread Khai báo và sử dụng 2 2 2 4 Thread Viết chương trình liên 2 2 2 quan đến xử lý luồng Bài 5: Lập trình minh hoạ luồng, và kiểu Map Lập trình với array 2 2 2 list, interface 5 Viết chương trình minh hoạ luồng, kiểu 2 2 2 MAP 7
8. Bài 6: Lập trình cơ sở dữ liệu Các bước kết nối CSDL: MYSQL, SQL 2 2 2 6 Server Kết nối với cơ sở dữ 2 2 2 liệu bằng JDBC Bài 7: Lập trình cơ sở dữ liệu (tiếp) Lập trình với câu lênh them, chèn, sửa xoá 2 2 2 7 trong CSDL Lập trình với các thao 2 2 2 tác trong CSDL Bài 8: Lập trình cơ sở dữ liệu Lập trình với phần 8 2 2 2 mềm Java Dung java swing viết phần mềm quản lý 2 2 2 CSDL 9 Bài 9: Viết chương trình tạo giao diện với các thao tác trong CSDL trên SQL Server, MYSQ Tạo giao diện 2 2 2 Sử dụng các thao tác 2 2 2 8
9. trên cơ sở dữ liệu trên SQL Server, MYSQL Bài 10: Viết chương trình áp dụng tính kế thừa và tính Viết chương trình áp 2 2 2 10 dụng tính kế thừa Viết chương trình có 2 2 2 áp dụng tính đa hình Bài 11: Lập trình Cient ở chế độ kết nối Mô hình client – 2 2 2 Server 11 Thực hành in địa chỉ cục bộ, địa chỉ của 2 2 2 máy bất kỳ trên internet Bài 12: Lập trình Client – Server sử dụng TCP Viết chương trình tạo 2 2 2 12 và dùng Socket Viết chương trình sử 2 2 2 dụng Server Socket Bài 13: Lập trình Client – Server sử dụng UDP 13 Lập trình sử dụng 2 2 2 9
10. Datagram Socket Lập trình sử dụng 2 2 2 Datagram Packet Bài 14: Viết chương trình mô phỏng bằng ngôn ngữ Java Lập trình mô phỏng 2 2 2 Multicast 14 Lập trình mô phỏng gửi và nhận mail 2 2 2 trong java Bài 15: Viết chương trình tổng hợp Lập trình mô phỏng các giao thức TCP, 2 2 2 UDP 15 Lập trình mô phỏng 2 2 chat đa người dùng Lập trình mô phỏng điều khiển cơ sở dữ 2 2 liệu từ xa 10
11. 7. PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN Quy định Chuẩn đầu ra học phần Điểm thành (Theo QĐ số 686/QĐ- TT phần ĐHKTKTCN ngày G1.1.1 G1.1.2 G1.1.3 G1.2.1 G1.2.2 G2.1.1 G2.1.2 G2.2.1 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 (Tỷ lệ %) 10/10/2018) 1. Kiểm tra định kỳ lần 1 + Hình thức: thiết kế và lắp ráp mạch ngẫu nhiên x x x x x x + Thời điểm: sau bài 5 + Hệ số: 2 2. Kiểm tra định kỳ lần 2 + Hình thức: bốc thăm và Điểm quá trình 1 thực hiện trên sản phẩm x x x x x x (40%) + Thời điểm: sau bài 10 + Hệ số: 2: 3. Kiểm tra định kỳ lần 3 + Hình thức: bốc thắm, thực hiện trên modul x x + Thời điểm: sau bài 15 + Hệ số: 2 11
12. + Hình thức: trắc nghiệm Điểm thi kết trên máy tính 2 thúc học phần + Thời điểm: Theo lịch thi x x x x x x x x x (60%) học kỳ + Tính chất: Bắt buộc 12
13. 8. PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC  Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, các địa chỉ website để tìm tư liệu liên quan đến môn học. Nêu nội dung cốt lõi của chương và tổng kết chương, sử dụng bài giảng điện tử và các mô hình giáo cụ trực quan trong giảng dạy. Tập trung hướng ẫn học, tư vấn học, phản hồi kết quả thảo luận, bài tập lớn, kết quả kiểm tra và các nội ung l thu ết ch nh m i chương  Giảng viên sẽ mô tả các hoạt động thực tế trong quá trình xử lý và vận hành các hệ thống truyền tin liên quan đến việc xử lý các thông số trong hệ thống thông tin.  Các phương pháp giảng dạy có thể áp dụng: Phương pháp thu ết trình; Phương pháp thảo luận nhóm; Phương pháp mô phỏng; Phương pháp minh họa; Phương pháp miêu tả, làm mẫu.  Sinh viên chuẩn bị bài từng chương, làm bài tập đầ đủ, trau dồi kỹ năng làm việc nhóm để chuẩn bị bài thảo luận.  Trong quá trình học tập, sinh viên được khu ến kh ch đặt câu hỏi phản biện, trình bà quan điểm, các tưởng sáng tạo mới ưới nhiều hình thức khác nhau. 9. QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 9.1. Quy định về tham dự lớp học  Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầ đủ các buổi học Trong trường hợp nghỉ học do lý do bất khả kháng thì phải có giấy tờ chứng minh đầ đủ và hợp lý.  Sinh viên vắng quá 50% buổi học ù có l o ha không có l o đều bị coi như không hoàn thành khóa học và phải đăng k học lại vào học kỳ sau.  Tham dự các tiết học lý thuyết  Thực hiện đầ đủ các bài tập được giao trong cuốn bài giảng Thông tin số  Tham dự kiểm tra giữa học kỳ  Tham dự thi kết thúc học phần  Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học 9.2. Quy định về hành vi lớp học  Học phần được thực hiện trên nguyên tắc tôn trọng người học và người dạy. Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến quá trình dạy và học đều bị nghiêm cấm.  Sinh viên phải đi học đúng giờ qu định Sinh viên đi trễ quá 15 phút sau khi giờ học bắt đầu sẽ không được tham dự buổi học.  Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trong quá trình học.  Tuyệt đối không được ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng các thiết bị như điện thoại, máy nghe nhạc trong giờ học. 13
14. 10. TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 10.1. Tài liệu học tập: [1] Lê Mỹ Hà, Phạm Quang Hu , Lập trình IoT với Ar uino, NXB Thanh niên, 2017. 10.2. Tài liệu tham khảo: [2] Phạm Hữu Khang, Hoàng Đức Hải, Phương Lan, Giáo trình lập trình Web bằng ASP3 0, NXB Lao động xã hội, 2005. [3]. Lê Tấn Hùng, Định Thị Phương Thu, Vũ Đức Vượng, Lập trình ứng ụng Web Internet và mạng không â , tập 1, NXB khoa học và kỹ thuật, 2006. 11. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN  Các Khoa, Bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giáo viên thực hiện.  Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học đầu tiên của học phần.  Giảng viên thực hiện theo đúng đề cương chi tiết đã được duyệt. Hà Nội, ngày tháng năm 2018 Trưởng khoa Trưởng bộ môn Người biên soạn (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) Bùi Huy Hải Đặng Thị Hương Giang 14